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설명
12. 바람직한 행동의 상세화
13. 학생의 행동을 모니터하기
14. 과제 지원
15. 개입을 통한 협력적 기능 가르치기
16. 수업 마무리하기
17. 학생의 학습에 대한 양적?질적 평가
18. 집단활동에 대한 평가
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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대학교대학원 교육학 석사 학위 논문 Ⅰ. 역사과교육(역사교육)의 목적
1. 우리의 사회와 국가 및 세계에 대한 이해의 폭과 깊이를 더하게 한다
2. 역사 학습은 인간과 인간 행위에 대한 통찰력을 길러 준다
3. 역사 학습은 민주 시민의 자
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의 특 성
2-2. 시장 분 석
2-3. 자 사 분 석(SWOT분석)
2-4. 경 쟁 업 체 분 석
3. 사업화 추진 계획
3-1. 마 케 팅 계 획
3-2. 사업화 추진일정
3-3. 추정손익계산서
3-4 소요자금 및 조달계획
4. 사업 계획 지연 또는 차질시 대안
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원대
학원 박사학위 논문.
박수연(2002).유아교사 자질 및 양성 체제에 대한 유아교사의 인식
분석.순천향대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박은혜(2003).유아교사론.창지사
박희진(2004).유아통합교육 실시에 필요한 교사 자질 연구.우석대학교
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원1부.
4) 특허 및 실용신안등록증각 1부.
5) 사업장 약도 1부.
6) 기타 사업관련 참고자료
① 한국석유품질검사소 의뢰시험결과서
② 산업공해연구소 시험성적서
③ 건국대학교 기술평가서
④ RE50 사업계획서 Ⅰ. 창업자(창업기업)현황
1.
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원)=8,660만원
3-6 소요자금 및 조달계획
(단위 : 만원)
소 요 자 금
조 달 계 획
용 도
내 용
금 액
조 달 방 법
기 조 달 액
추가 조달액
운 전
자 금
1 개 월
운 영 비
(소모품,A/S비제외)
60
자기자금
590
판촉활동비
500
기 타
30
소 계
590
소 계
590
시
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대학교 대학원.
나동진(1999). 교육심리학 (인지적 접근). 서울: 학지사.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현 장교육 탐구보고 99-3.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업
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지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적/목표/기대효과
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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)협동학습의 단계
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 협동적 집단에는 반드시 집단의 공동 목표가 있어야 한다는 것이다
2. 개별적 책무성으로 집단의 성공은 반드시 모든 구성원 개개인 능력의 합으로 측정되어야 한다는 점이다
참고문헌
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이론의 평가
2. 자기조절 학습(self-regulated learning)
1) 자기조절 학습이론의 발달 배경
2) 자기조절 학습의 의미
3) 자기조절 학습의 구성 요소
(1) 자기조절 학습전략
(2) 동기적 요소 : 통제인식과 자기-자신감
(3) 자기조절과정
참고문헌
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