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다문화자녀들의 사회적 적응”을 살펴 우리나라 미래 인력의 많은 부분을 차지할 다문화 아이들이 우리나라에서 잘 적응해 지낼 수 있는 대책 마련에 도움을 주고자 한다. - 연구의 필요성 및 목적
- 개념정리
- 연구 가설 및 연구 모형
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다문화가족을 보면 결혼이민자에 대해서는 사회적 걸림돌이다. 그들의 처지와 형편을 측은지심으로 여기지만 가출과 이혼문제, 성에 대한 관념의 차이, 혼혈아동과 양육 방식에 대한 거부감 등으로 적응의 어려움이 있다. 또한 소수의 결혼
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적응에 관한 연구 :대처전략의 조절효과를 중심으로,서울여대 대학원, 200902
이송자,결혼이주여성의 한국어 방문교육 교재개발 연구,국립국어원;대교 교육연구소 [공편],2008.
장미영.이수라.고은미,다문화사회바로서기:여성결혼이민자의한국
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이야기를 듣고 도와 줄 전문적인 상담기관이 필요하다.
3. 교육정책의 수정 및 교육개선 방안마련: 방과 후 학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링,
한국어교육, 학교적응을 돕기 위한 프로그램, 학부모와 함께하는 문화체험
4. 다문화가정 자녀
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참여할 수 있는 언어, 문화 지식의 총체인 의사소통 능력이 되어야 한다. 한국어의 문법적인 것뿐만 아니라 한국어 사용에 있어 문화적 지식까지도 포함하는 넓은 범위의 한국어 교육을 받아야 한다.
둘째로 이주여성들은 이미 한국에서 살고
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