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학업성적과의 관계, 석사학위 논문, 경성대학교 교육대학원, 1998.
권기자, 아동의 심리적 가정환경이 자아개념 형성에 미치는 영향, 관동대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 가장 중요하다고 생각하는
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사례
2) 해룡고등학교 사례
3) 선린인터넷고등학교 사례
7. 혁신학교의 성공적인 운영 방안
1) 1단계 : 학교혁신에 대한 철학과 비전의 공유
2) 2단계 : 교육과정 중심의 학교 운영
3) 3단계 : 학교 문화 혁신
참고자료
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원도교육청, 1995
☞ 강원도 교육청. 『강원도 고등학교 교육과정 편성운영 지침』.강원도교육청, 4차 개 정-2005)
☞ 교육부. 『7차 교육과정 문서』.교육부, (1997)
☞ 문선옥 교사. 『7차 교육 속여고 수업계획서』(2004학년도 2학기). 교과지도 계
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Education Korea. 2005.
Lauren Slater.『스키너의 심리상자 열기』에코의 서재. 2005.
삼성경제연구소.『CEO Information 346호』\"고용관계 변화와 기업의 대응\". 2002.
정양은. 『조직에서의 인간관계』. 서울대학교 심리학과. 1988.
이근석. 『조직 내 갈등과
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학업성취에 미치는 영향 분
권대봉,신현석 (2012),한국 공교육의 새로운 구상과 전략,서울,집문당.
김승연 (2011),공교육과 사교육의 학생 만족도 비교를 통한 공교육 발전 방향 탐색,중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김태종(2013), “학교의
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원, 2002.
김명순, 조기교육의 상업화, 한국아동학회, 춘계학술대회, 2002.
염복순, 사교육비 지출이 학업 성취도에 미치는 영향 및 대안 연구, 동의대학교 대학원 박사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조기교육이란
2. 아동발달에 있
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업경영대학원(국내석사), 장중렬, 2005, (p.13-14,67,71)
색의비밀, 노무라준이치, 2005, (p.152~154)
조은영, 경희대학교 대학원, 자아이미지 일치성과 기능적 일치성이 고객만족과 신뢰에 미치는 영향, 2013, p14-15.
대학내일20대연구소, “대학생, 하루 평
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원사업
-교육인적자원부 산하 광역.지역교육청 주관 도시 저소득지역 교육복지 사업 실시
2) WeStart
- 가난한 가정의 아이들에게 공정한 복지(Walfare)와 교육(Education)의 기회를 제공해 가난 대물림을 끊고 삶의 출발(Start)을 돕자는 시민운동.
- 운
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원
최동선·이상준(2009) 학교중단 청소년을 위한 진로개발 지원 방안 : 한국직업능력개발원
이용희(2009), 가출청소년 아웃리치에 성경적 상담 : 총신대학교 상담대학원. 석사학위논문
여성가족부 청소년백서2012
오승근(2009), 학업중단 청소년을
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학업성취, 정서적 적응과 주관적 안녕감과의 관계』, 국민대학교, The Korean Journal of School psychology, Vol. 25, NO. 4, pp903~926, 2011
이윤정, 『지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획』, 이화여자대학교 대학원 교육학과 대학원 석사학위논
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