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유아기에서 청소년기까지」, 2004, 경성대 대학원 박사 논문 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기에서 청소년기까지 지능의 발달 경향
1) 지능의 발달
(1) 지능의 양적 발달
(2) 지능의 질적 발달
2) 연구 결과
(1) 유
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원의 거의 절반에 해당하는 수만큼의 신임교원이 매년 배출된다는 것은 교사의 수급계획을 전혀 고려하지 않은 채 교사가 양성되어온 제도적 문제점의 결과라 하겠다. 이 문제는 지역간 교사수급의 불균형, 유아교사 적체 및 실업증대, 교사
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학과에서는 학부와 대학원에 가족치료 학과목을 개설하였고, 상담 실무를 담당하는 실무자들도 가족치료에 관심을 가지고 참여하고 있다. 한국적 가족관계는 유교적 전통문화 속에서 발달한 체계와 한국 동란을 겪은 고통의 상처를 생각해
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학과 사회복지전공, 석사학위논문.
정은희, 2002, “우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구”, 명지대학교 지방자치대학 원 사회복지학과, 석사학위논문. ⅰ. 들어가며
ⅱ. 미혼부모에 대한 이론적 배경
1. 미혼부모사업의 개
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원
한정란(2005). 청소년의 자율성과 창의성계발을 위한 부모 교육 방안 연구. 서울:한국청소년개발원
한상철(2005). 청소년심리학 한국청소년개발원 편. 교육과학사
호서대학교 대학원 : 상담심리학과 상담심리전공 (2010. 8) 1.청소년과 가정
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유아보육연구, 3, 89-120.
이재연, 신소영(2000). 취업모 가정의 유아 컴퓨터 활동 환경 연구. 아동연구, 14(1), 137-160.
윤정은(2002). 유치원의 컴퓨터 활용실태에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이원섭(2001). 아동교육용 컴퓨터게
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유아용품
시장에 진출하기로 결정.
오프라인이 아닌 해피키즈라는 사이버-온라인 마켓을 통해 기존 타사와 다른 고
품격의 차별화된 제품을 제공하는 것으로 사업을 추진. 1. 사업개념과 창업배경
2. 시장분석
2 - 1) 현재의 시장흐름분
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유아교육 기관의 자율장학은 유치원내에서 원장, 원감, 또는 교육경험이 풍부한 중견교사들을 중심으로 이루어지는 것이기 때문에 유치원 실정과 교사들의 특성을 고려한 실질적인 장학 계획이 수립되고, 실천되어야 장학지도 기회의 확대
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업(전문대포함) 4) 대학원 졸업
5) 중학생 6) 고등학생 7) 대학생(전문대포함) 8)대학원 재학
통계2. 귀하께서는 현재 어떤 일에 종사하고 계십니까?
1) 전문직 (교수, 의사, 법조인, 언론인, 예술인 등)
2) 사무직/관리직 (회사원, 공무원, 기업체 경
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원 인사관리는 호봉 쪽을 살펴보겠다.
유치원은 4년제 유아교육과를 졸업하면 9호봉으로, 2년제 유아교육과를 졸업하면 6호봉으로 시작하는 반면 2년제·4년제 구분 없이 무조건 1호봉으로 시작하고 있다.
유치원과 어린이집의 교사들은 근무
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