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대학교 대학원 논문, 2002.
5. 우재현, 게슈탈트 치료, 『정암서원』, 1994.
6. 이혜신, 초등학생의 열등감 감소를 위한 Gestalt 집단상담 프로그램의 효과, 한국외국어대학교대학원 논문, 2001.
7. 장혁표, 집단상담의 이론적 접근, 『중앙적성출판사
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자기성장과 인간관계』, 서울: 한국가이든스.
최윤경 (1993), 소집단훈련이 자기노출, 대인관계지향성과 자기충족기능행동에 미치는 효과, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
박경애(1998), 인지정서행동 치료, 서울 : 학지사. Ⅰ. REB
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자기 개념의 발달 12
3.3 긍정적 존중을 받으려는 욕구 12
3.4 자기 존중에의 욕구 발달 13
3.5 조건부 가치의 발달 13
3.6 자아와 경험간의 모순성 발달 13
3.7 위협의 경험과 방어 과정 14
3.8 재조정의 과정 14
4. 인간 중심 상담이
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상담실 상담부장) / 현실치료의 理論과 實際 適用.
○ 김인자(1996) / 현실요법과 선택이론 / 한국심리상담연구소.
○ 노장호(1994) / 자아정체감 형성을 위한 현실요법집단상담 프로그램 개발에 관한 연 구 / 한국외국어대학교 교육대학원 석사학
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대학교 대학원 석사학위 논문.
청소년의 애착과 자기 고양적 편향의 관계. 조명혜. 2005. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
휘닉스 출판 마틴 셀리그만 <심리학의 즐거움(낙관의 심리학 편)>
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비현실적 낙관주의
1.
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대학교 박사 논문
7. 황무연(1993) 한의학과 인체의 신비
8. 김성옥외(2004) 운동심리학 서울 대한미디어 1. 서론
2. 기공의 이해
1) 기공과 기의 개념
2) 기공의 원리
3) 기공수련의 원칙
4) 기공수련의 요소
5) 기공수련의 효과
6) 기공수
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상담이 부모의 자아 존중감과 양육 태도에 미치는 영향, 대구카톨릭대학교 교육대학원 석사 학위 논문
김인자(1989), 부모역할 배워지는 것인가, 서울 : 한국심리상담연구소
이장호(1999), 상담 면접의 기초, 서울 : 중앙적성출판
최외선 편저(1987
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자기조절을 기를 수 있는 활동계획
1) 소집단 독서교육 활동계획
(1) 독서와 독서교육
(2) 유아기 독서교육의 개념
(3) 독서능력에 대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후
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신학출판부
J.B.Fabry,(RevisedEd: InstituteofLogotherapy)
James D.Yoder,(Fall/Winter,1985)
LawrenceLeshan,(New York: M.Evansand Co.Inc.1980)
PauWelter,(Wheaton,Ⅲ:TyndaleHousePublishers, Inc.1985) 1. 인물
2. 배경
1) 사상적 배경
- 용어와 개념
2) 실존주의 철학과 심리학 배경
ㄱ
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상담적 접근/ 침례신학대학교 신학대학원
○ 이용승(2000) / 이상심리학 시리즈 4 범불안장애 / 학지사
○ 이용승(2000) / 범불안장애 / 학지사 / 서울
○ 양옥경(2006) / 정신보건과 사회복지/ 나남
○ 조현춘·송영혜·조현재 공역 / 아동이상심리
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