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신학」제3집 (서울 : 장로회신학대학, 1970)
6.김태묵, 기독교 학교에 있어서 카운슬링,「기독교교육」(서울 : 대한기독교교육협회,1995)
7.박국배, '상담자 예수의 상담방법에 관한연구' (연세대학교 신학대학원 석사학위논문. 1989)
8.송증복, "예
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대학원, 2008.
7. 최경희,「생명의료윤리」, 동녘, 2004.
8. 이덕환,「의료행위와 법」, 현문사, 2006.
9. 한국의료윤리교육학회,「의료윤리학」, 계축문화사, 2003.
10. 이얼,「적극적 안락사의 허용에 관한 연구」, 성균관대학교대학원 석사학위논문,
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대학원, 2008.
7. 최경희,「생명의료윤리」, 동녘, 2004.
8. 이덕환,「의료행위와 법」, 현문사, 2006.
9. 한국의료윤리교육학회,「의료윤리학」, 계축문화사, 2003.
10. 이얼,「적극적 안락사의 허용에 관한 연구」, 성균관대학교대학원 석사학위논문,
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석사논문, 1997
·박정자, 「Fro‥bel과 Montessori의 敎育思想 比較硏究(A Comparative Thought of Fro‥bel and Montessori Education Implication)」, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 1992
·김혁, 「프뢰벨의 인간교육에 나타난 자연개념에 대한 연구」, 감리교신학
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대학교 신학대학원,국내석사논문
-염유진(2014),집단지성 관점으로 본 과학의 발견과 발전,한국교원대학교 대학원 석사논문
-장성준(2012),소셜 미디어 이용자의 ‘기술적 상상’과 ‘집단지성’에 대한 연구 : 플루서(Flusser)와 레비(Levy)의 미디
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 예측 및 결과
Ⅵ. 참고문헌
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대학교 박사학위 논문, 2005.
김근임(2007), 부부갈등 조절을 위한 프로그램 개발. 한남대학교 학제신학대학원, 석사학위논문.
모진영, 한국 현대 성장소설 연구:여성주인공 소설을 중심으로, 한영대 석사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 작
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석사학위논문 연세대학교 연합신학대학원, 2003. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T8957874 1. 서론
2. 본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 적용하여 분석하시오
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙이 제시한
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윤주영(2004), 프로이드와 로저스의 성격이론 분석, 복음신학대학교 대학원 석사학위논문.
이장호 외, 상담 심리학의 기초(2007), 서울 : 학지사.
허창범(2008), 상담이론과 상담 실습, 태영출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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없음
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