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  • 등록일 2014.10.11
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프로그램 1. 계획하기 1) 우리가 고쳐할 단점들 2) 우리가 가지고 있는 장점들 2. 약속하기 3. 활동 1) 나의 이해 2) 나의 장단점 Ⅶ. 긍정적 자아개념의 증진프로그램 1. 인지적(認知的) Program 2. 정의적(情意的) Program 3. 그 외의 Program
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  • 등록일 2013.07.22
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동기가 높은 사람의 행동특성 소개 3) 나의 단점 찾아 교정하기 4) 긍정적 좌우명 설정하여 반성하기 4. 위인전 읽고 위인들의 긍정적인 삶의 자세 찾아보기 Ⅳ. 긍정적 자아개념형성과 흡연예방프로그램 Ⅴ. 긍정적 자아개념형성과 개
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  • 등록일 2013.07.29
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프로그램에 의해서 학습과제 성취상황에서 학생들이 지니는 귀인성향을 적절하게 변경시킬 수 있으며, 스스로 연구를 위한 훈련이나 기회가 조금 주어진 정규학습의 교사들이 담당 학생들의 귀인체계와 성취동기를 증진시킬 수 있음을 알
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  • 등록일 2005.01.19
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학습전략 적용하기 등을 가르치기 위하여 동기, 기술훈련 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램은 사전 계획세우기, 점검하기, 평가하기, 그리고 주의집중법과 암기법과 같은 초인지 기능의 훈련을 포함하며 이는 학생들의 지식 획득을 증진
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  • 등록일 2007.02.03
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논문 45건

프로그램 내용은 계속적인 발전성이 내재되어야 하며, 교육 프로그램을 구성할 때에는 내용이 학습자의 성장, 발달을 촉진시키고 그들이 보다 나은 생활을 할 수 있도록 구성해야 한다. 3) 태권도 시범프로그램 활성화를 통해 홍보활동 강화
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  • 발행일 2010.12.05
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동기를 강화시킨다. 성에 대해서 올바르게 이해할 수 있도록 한다. -성교육프로그램에 참여시킨다. -성인남성으로서 성적인 욕구를 가지는 것이 자연스러운 것임을 알 수 있도록 한다. -타인에게 피해를 주지 않으며 법의 범위 내에서 성적인
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  • 발행일 2013.03.25
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동기의 자아개념 형성에 미치는 영향. 한국 체육 대학교 체육연구소 논문집, 12(1), 103-110. 오기성(2000). 태권도 교육프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원. Brustad, R.(1993). Who will go out
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  • 발행일 2010.07.03
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  • 저자
증진시킨다 4. 신체운동에 참여시켜 내재된 분노를 발산하도록 돕는다 신체운동은 내재된 긴장을 발산시크는 안전하고 효과적인 방법이다 5. 슬픔반응의 정상적인 단계와 각 단계에서 나타날 수 있는 행동을 교육한다. 상실 대상에 대한 죄책
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  • 발행일 2016.05.08
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학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 1,824건

증진센터에서 주민들의 건강을 지키고 증진시키는 데 기여할 것입니다. 앞으로도 지속적으로 배우고 성장하며, 주민들에게 더 나은 서비스를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 1. 지원동기 2. 직무 경험 및 경력사항 3. 직무수행계획 4. 성
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  • 등록일 2024.07.22
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  • 직종구분 의료, 간호직
학습자가 평등한 교육 기회를 누릴 수 있는 미래 사회 구축에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
학습하여 농협의 첨단 금융마케팅 전략을 만들어 보도록 하겠습니다. 지역농협,지역농협 자기소개서,지역농협 자소서,농협,함께하는 100년 농협,농협에 지원한 동기,농협 자기소개서,농협 자소서,농협 일반관리직,지역농협 신규직원 Ⅰ
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  • 직종구분 기타
건강증진팀 간호조무사로서 효과적으로 일할 수 있는 기반이 될 것입니다. 건양대학교병원 건강증진팀 간호조무사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격 및 특기사항 3. 생활신조 4. 지원동기 5. 업무역량 및 업적
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  • 등록일 2025.03.27
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  • 직종구분 기타
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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