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검사 및 측정. 한국방송통신대학교출판문화원
박경, 김혜은(2017). 심리평가의 이해와 활용. 학지사
웩슬러아동용지능검사(K-WISC-IV). 한국심리연구소
이제경(2009). Holland 성격이론의 국내 연구동향 및 한국 내담자에 대한 적용가능성 탐색. 아시
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아동의 이해, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 진단-평가의 의미 및 과정
1) 진단-평가의 의미
2) 평가과정
2. 장애아동 진단-평가 도구
1) 한국 웩슬러 아동지능검사-4판
2) 한국판 카우프만 지능검사 2판
Ⅲ. 결론
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검사 결과에서 밝히기 어려움
4) 그 외의 여러 검사들
①웩슬러벨뷰척도(Wechsler-Bellevus Scale) : 10세~59세까지의 연령층을 표집으로 하여 이루어지는 성인용 지능검사
-Sechsler는 후에 아동용지능검사(WISC), 성인용지능검사(WAIS), 취학전유아용지능
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검사 내
용 그리고 실시 절차를 제공하고 있다. 만 6세부터 만 16세 11개월의
아동들에게 실시할 수 있다. 취학 전 아동 및 초등학교 저학년용
지능검사로는 만 3세에서 7세 3개월 된 아동들의 지능을 측정할 수
있는 한국웩슬러유아지능검사(Kor
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아동의 발달·병리상태 파악
·하위검사별 표준점수(=척도점수, M=10, SD=3), 백분위점수
·하위검사별 표준점수들의 합: 자폐지수(M=100, SD=15), 백분위점수 1. 지능 사정도구
▶인물화에 의한 간편 지능검사
▶한국웩슬러아동지능검사(K-WISC-III
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지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대
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아동 성폭력 전담검사, 전문가 세미나 자료.” , 대검찰청 2004년.
- 김희옥 “연소자 증언능력.” 고시연구 97-1, 172-176 , 1997년.
- 류안진 “인간 발달의 이해.” 서울: 문음사. , 2001년.
- 안경옥 범죄 피해 아동 증인의 비디오 진술., 인터넷 법률
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