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정의
1.3 SOA의 기본 구성 요소
1.4 SOA 9가지 주요 특징
2. SOA와 웹 서비스
2.1 전통적인 IT와 비교
2.2 Web 2.0과의 관계
2.3 SOA 세상
3. 최근 동향
3.1 업체 동향
3.2 구축 사례
3.2.1 해외 사례
3.2.2 국내 사례
3.3 시장 전망
4. SOA 발전 방향
5.
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Web 2.0기술 Web 2.0의 등장배경과 Web 2.0 관련 기술 및 사례
제 1절 Web 2.0의 정의 및 등장배경
1. Web 2.0의 정의
2. Web 2.0의 등장배경
1) Web 2.0의 탄생
2) Web 2.0의 미래 : Web 3.0
제 2절 Web 2.0의 특징 및 Web 2.0 사이트의 예
1. Web 2.0의 특징
2. W
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정의
2. 장점
3. 시대적 분류
4. 웹 게임 시초
5. 온라인 게임 vs. 웹 게임
6. 2009년도 현재 글로벌 웹 게임시장 급성장
7. 웹 게임의 시장규모
8. 국내에서 서비스 중인 웹 게임 정보
9. 웹 게임 통계 자료
10. 유럽시장
11. 웹 게임에 3D 구현
12.
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학습 성과를 위한 e-러닝의 활용, 한국능률협회
e세상 e러닝, e모양 e꼴의 e러닝 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 특징
Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 발전과정
Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 역할
1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2.
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학습동기 지속을 위한 온라인퀴즈 게임형 학습시스템 개발 및 적용, 한국교원대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의미
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
1. 지리적 제약의 극복
2. 시간적 제약의 극복
3. 경제적 제약의
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특징(Special Features)
Ⅳ. 인터넷검색엔진의 분류
Ⅴ. 인터넷검색엔진의 용어
Ⅵ. 인터넷검색엔진의 연산자
1. 불린 연산자(Boolean Operator)
2. 인접연산자(Proximity Operator)
3. 특수연산자
1) 절단검색
2) 어구검색
3) 불용어(Stop Word)
4) 시소러
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학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형별 특징
1. 정보 탐색하기
2. 정보 안내하기
3. 협력 연구하기
4. 웹 펜팔
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기반서비스(LBS)
U 헬스케어
스마트 웨어
UFID 프로젝트
BMS 프로젝트
FM 라디오기반 테이터 방송
차세대 네트워크 NGN 프로젝트
유비쿼터스의 양면성
사회 기반의 변화
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학습지도
1. 학습과정
1) 계획단계
2) 조사단계
3) 보고단계
4) 발전단계
2. 지도상의 유의점
3. 체험학습
4. 교육과정의 지역화
1) 필요성
2) 재구성 방법
Ⅲ. 사회과교육 탐구학습지도
1. 탐구학습지도의 일반적 조건
2. 탐구학습지도의
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소셜 미디어(Social Media)의 현재 그리고 미래 --------------- 13 -
◆ 정보 및 미디어 생산과 유동의 변화 ---------------------- 13 -
◆ Web 2.0의 구현 - Paradigm Shift of Business ---------- 14 -
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------------- 14 -
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