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웹호스팅
10월×50=500
홈페이지 유지보수
10월×50=500
도메인구입비
국제도메인(.net) 40
컴퓨터실 유지비
6월×50=300
소 계
1,040
300
1,340
사업비
발단식
단복 제작 12벌×20=240
진행비 1회×300=300
자원봉사
기초교육
강사료 1회×70=70
진행비 1회×30=30
정보
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자기결정권
1. 익명거래의 자유
2. 정보처리금지청구권과 정보처리의 원칙
3. 정보열람 및 정보갱신청구권
Ⅴ. 사이버공간에서의 인권침해유형
1. 사이버공간에서의 성폭력
1) 사이버 성폭력의 개념
2) 사이버 성폭력
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웹 브라우저상에서 도박을 행하는 형태로 이루어지며, CD나 인터넷에서 전송받은 전용게임 에뮬레이터를 이용해 게임하는 방식을 취하고 있다. 기타 스포츠 경기의 우승팀 등을 맞추는 내기 도박 사이트도 이용되고 있는 등 도박 사이트를 통
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자기 미니홈피를 꾸미는 아이템 등과 같이 ‘나’를 위한 무엇인가를 마련한다면 이 역시 수익을 올릴 수 있는 대안이 될 것이라고 본다. 하지만 위의 전략들을 실행함에 있어서 자사의 역량이 갖춰지지 않은 상태여서 이를 진행하기 어려운
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웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미술교육의 교사역할
Ⅸ. 미술교육의 내실화 방안
1. 미술교육 전문가 양성
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구글의 성공요인
4. 구글 SWOT 분석
(1) SWOT분석
(2) SWOT전략 제안
5. 구글의 서비스전략 (클라우딩 컴퓨터)
6. 구글의 경영전략
(1) 빅데이터 활용전략
(2) 휴먼브릿지 전략
(3) 모바일시장 진출전략
(4) 펀 경영
(5) 윤리경영
7. 나의의견
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웹기반 수업에 요구되는 자질을 지닌 교수자가 수업을 담당하도록 한다
Ⅷ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 제고 방안
1. 사이버 교육에 대한 긍정적이고 조직적인 인식의 확산이 필요 하다
2. 사이버 교육을 위한 충분한 예산 확보
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컴퓨터 및 스마트 기기 등을 활용하여 학습자가 언제 어디서나 자유롭고 신속하게 원하는 학습을 수행할 수 있는 학습자 중심의 통합 교육을 가능하게 할 것이다. 또한 학습자 본인의 수준에 맞는 자기 주도적 맞춤형 학습체계 구현에 밑거름
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자기주장훈련
III. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1. 1단계 : 사회적 진단
2. 2단계 : 역학적 진단
3. 3단계 : 행동적/환경적 진단
4. 4단계 : 교육적/조직적 진단
5. 5단계 : 행정적/정책적 진단
6. 6단계 : 시행
7. 7, 8, 9단계 : 평가
IV. 흡연청소
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컴퓨터 활용능력 등을 갖출 수 있도록 오리엔테이션을 갖는다. 또한 사이버교육의 장점 중 하나인 자기주도 학습을 위하여 게시판, Q&A, 메일보다는 학생들과 교수자의 토론시간을 많이 편성함으로 교수자-학습자, 학습자-학습자간의 상호작
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