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록이다. 즉 자기 자신에 열중하는 것이 아니라, 자신에게 반응하는 타인의 행동에 열중하는 것이다.이것은 인터넷에서 쉽게 볼 수 있는 현상이다. 싸이월드 이외에도 블로그를 운영하는 블로거, 카페에서 활동하는 운영진, 웹툰을 그리는 웹
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자기 주도적 학습능력을 배양할 수 있으며, 수업내용에 대해 최선을 다하며 자신의 생각에 의해 새로운 정보를 만들어냄으로서 창의성이 신장될 수 있다. 아울러 다른 학생들과의 협력을 통한 협동심 신장과 자신의 학습을 스스로 행해 나가
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제작기술과 음반산업
Ⅴ. 제작기술과 영화산업
Ⅵ. 제작기술과 웹페이지
1. 텍스트의 표현
1) 문자코드
2) 폰트
2. 텍스트 파일 포맷
1) TXT
2) DOC
3) HWP
4) RTF(Rich Text Format)
5) HTML
3. 텍스트 편집
Ⅶ. 제작기술과 애니메이션
참고문헌
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자기개발을 지속한다. 또한 e-Learning에 대한 마인드를 갖고 정보화실기연수에 적극 참여한다.
(6) 정보부 도우미를 활용하여 학교교실내의 컴퓨터를 정기적으로 점검한다.
Ⅸ. 결론
e-러닝의 활성화는 단순히 교육용 콘텐츠를 보급한다는 소극
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컴퓨터 통신을 통하여 이용할 수 있도록 교육정보 종합 서비스 시스템을 구축하고 있어 이에 본교는 에듀넷을 이용한 학습 프로그램을 개발하여 학습자 스스로 문제 해결을 할 수 있는 자기 주도적 학습능력을 향상시키고자 한다.
참고문헌
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