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웹메뉴 및 문자 영상 데이터의 음성출력기술 및 인터넷 포털사이트 개발’을 위해 3억, ‘청각 및 시각장애인의 디지털 방송 시청을 위해 실시간 장동자막처리기술 및 음성변환기술 개발을 위해 20억’, ‘지체장애인을 위한 화면 키보드 개
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방송 광고, 캠페인은 무조건 메세지를 말한다 : 아기를 낳기 전에, 당신은 당신의 우주의 센터이다. 당신이 한 모든 것은 사물들이 어떻게 당신에 영향을 주는지에 관련된다. 그것은 아기가 당신의 인생으로 태어날 때 극적으로 변화한다. 실
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방송공학회지 제9권 제1호
[ 3 ] 유비쿼터스 홈 네트워킹 서비스 /양재수, 전호인 /전자신문사
[ 4 ] 유비쿼터스 홈을 위한 홈네트워크 기술 /허재두,박광로 정보처리학회지 vol.11 no.3
[ 5 ] 유비쿼터스 네트워킹 시대를 위한 차세대 네트워크 기반
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8) 동호회
9) 폐쇄사용자모임
10) 온라인 학교
2. 웹 서비스
1) 교육자료실
2) 교육기관 및 단체
3) 행정지원마당
4) 문화광장
5) 정보시장
6) 정보교환
Ⅶ. 에듀넷의 개선 과제
Ⅷ. 에듀넷의 활성화 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교 방송통신교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 구축취지
Ⅳ. 에듀넷의 장점
1. 정보 교환
2. 사회심리학적 영향
3. 기능적 학습 환경
4. 문제해결
Ⅴ. 에듀넷의 서비스내용
1. 선생님들을 위한 교
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방송통신대학 출판부, 1986
박인현 - 사회과 수업에서 컴퓨터 활용, 교육정보화를 앞당깁시다, 대구 : 경상북도교육청, 1999
차경수 - 현대의 사회과교육, 학문사, 1997
한국 사회과 교육 연구회 - 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989
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웹 기반 형성평가시스템의 설계 및 구현, 여수대학교, 2002
ⅴ. 조규락, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2006
ⅵ. 홍순정, 우리나라 열린원격교육의 현황, 한국방송대학교, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 특징
Ⅲ. 에듀넷의 장점
Ⅳ. 에듀넷
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웹서버를 이용하여 각종 data의 저장 및 이용, 멀티미디어 프로그램의 학습에의 활용 등 정보 통신을 이용한 교육 체제를 도입함으로써 자기 주도적 학습력을 기를 수 있을 것이다.
참고문헌
◈ 국립특수교육원, 컴퓨터 보조수업, 현장 특수교
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방송통신위원회는 정보보호 정책을 추진함으로서 이용자들이 안전하고 신뢰할 수 있는 인터넷 환경을 구축하고 국가 전반의 정보보호수준을 끌어올려서 IT강국에 부합하는 위상을 확보하기 위해 노력해야할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷
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프로그래밍 학습은 학생들의 참여도나 흥미도를 신장시킨다
2. 저작시스템 프로그래밍 학습이 학습결과를 전이하는데 유용하다는 결과이다
3. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 인지 구조를 변화시킨다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문
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