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1),『청소년이 지각하는 부모의 자녀학대와 청소년 비행과의 관계에 관한 연구 : 일반 청소년과 보호관찰대상 청소년을 중심으로...』, 대구 카톨릭 대학교 대학원
*김 혜 경(2007),『자기효능감과 대인관계가 청소년 비행에 미치는 영향』,경북
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1. 문서 작성기 프로그램
2. 탁상출판과 그리기 소프트웨어
3. 멀티미디어 소프트웨어
Ⅱ. 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
4. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅲ.
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1. 학습자에게 유익한 점
1) 다문화 교육
2) 현실 세계의 학습경험
3) 고등사고력
4) 작문실력과 동기부여
5) 전문가 접촉 기회
6) 정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협력으로 전문성 신장
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1.교통사고
2.교통 질서 위반 사례
3.공기오염
4.소음공해
5.불법주차
(정한 것에 ○표하기)
느낀점 -인터넷을 활용한 자기학습력 신장-
1. 단원의 개관 및 수업자 의도
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 내용 체계
4. 아동 실태
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1) : 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 ICT활용교육(정보통신기술)의 유형
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력연구하기
6. 전문가와 교류하기
7. 웹 펜팔하기
8. 웹 정보
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차시내용
확인.
인사한다.
교과서
파워
포인트
디렉터
유인물
5분 1. 초등학교 컴퓨터 관련 교육과정 분석
2. 단원 학습자별 분석
3. 교수방법․매체․자료의 선택
4. 매체와 자료의 활용
5. 학습자 참여 유도
6. 평가와 수정
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1. 사이버 공간에 대한 개념
2. 사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주기 위해 수행한 일과 그에 따른 효과를 분석
1) 사이버 공간에서의 자기표현
2) 사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주
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1) 학술논문 학위논문 해피캠퍼스, http://www.happycampus.com
2) 중앙도서관, http://www.nl.go.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
2.1파일최적화 문제
2.2유연한 상호작용
2.3화려한 에니메이션
2.4배우기 쉬운 프로그램
2.5확장성과 호환성
Ⅲ.학습 게임의 개
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1. 설치의 간편성
2. 접근의 용이성
3. 유연한 상호 작용
4. 컴퓨터 자원의 효율성
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 설계
1. 코스웨어 유형 결정
1) 개인 교수 유형
2) 자료 제시 유형
3) 저작 도구 유형
4) 교육용 게임 유형
2. 내용 구조
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컴퓨터를 이용한 인적자원관리의 시스템화의 발전은 웹과 통합화로 압축되어 계속 진보할 것이다.
참고자료 및 사이트
인적자원관리론 / 김원경 / 형설출판사
인적자원 관리의 차별화 전략 / 허진 / LG주간경제 618호
인적자원관리의 성공요인
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