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4.Reference
1.이한수, 웹 서비스 실전 프로그래밍,2002
2.한국과학기술원(http://www.kaist.ac.kr/)
3.정지훈, 웹서비스, 2002
4.이준한, E비즈니스의 이해, 2006
5.산업자원부, 2002 ebXML백서, 2002 1.웹서비스
2.ebXML
3.클라우딩 컴퓨팅
4.참고문헌
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웹기반 온라인 토론에서 중재자의 역할 유형이 토론 내용에 미치는 영향, 한국교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
양진화·김정랑 / 웹을 통한 자기주도적 학습 시스템 구축 방안, 한국정보교육학회, 하계학술발표논문집, 246-258, 1999
임정훈
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1. (1-44쪽).
정찬모·안효질·권헌영·고영국(2000). 『인터넷 도메인네임 관리를 위한 법제도 연구』. 정보통신정책연구원, 정책연구00-08
나일주. 『웹기반 교육』. 교육과학사, 2009
이동현, 2009, 청소년들의 인터넷중독과 해결방안
전대양(2004),
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웹사이트 데이터 분석을 통한 인터넷 비즈니스 모델 연구, 연세대학교
최정욱(2010), 웹을 위한 효율적인 위젯 디자인에 관한 연구, 성균관대학교
최낙범 외 1명(1996), 조직간 정책조정의 기획구조, 경남대학교
황조연 외 1명(2001), 기획과정에서
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1), 인터넷 배움터, 개정판, 생능출판사, 2001
ⅴ. 최지영(1996), Virtual Reality with WWW, 가자웹의세계로 96
ⅵ. 황병곤 외 2명, 멀티미디어의 이해
ⅶ. Navroff Nicholas, 이상헌 역(1995), 가상현실, 김영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. VRML의 개념
Ⅲ. VRML의 특징
Ⅳ
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웹기반 교육이 성공적으로 이루어지기 위해서는 웹의 특성이 학습 경험의 질을 증진시키도록 활용하는 새로운 학습방법이 적용되어야 한다고 주장하였다(McCormack & Jones).
참고문헌
김영수·최성희·이인경·김영희(1999) : 웹기반 가상학습의
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1997
◎ 한승록, WBI(Web Based Instruction)에서의 상호작용 학습 설계 모델의 탐색, 교육연구 14호, 공주 : 공주대학교 교육연구소, 1998 Ⅰ. 웹기반학습(WBI)
1. WBI의 형태
1) 독립 과정
2) 웹 지원 과정
3) 웹 교육 자료
2. WBI의 구성 요소
1) 컴퓨터
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웹기반 수업에서 상호작용성을 논의한다는 것은 일차적으로 기존의 독립된 컴퓨터의 학습 내용 혹은 프로그램과 학습자간에 쌍방향의 의사소통(Giardina, 1992)을 발생하기 위한 전략을 탐색하는 것을 의미한다. 여기서 상호작용성은 학습자의
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1인 미디어로 자신의 의견을 전하고 싶은 일반인들이 블로그(BLOG)로 몰리고 있다. 미디어 혁명시대가 열리고 있다.
What’s BLOG?
인터넷을 의미하는 ‘웹(Web)’과 항해일지를 뜻하는 ‘로그(logs)’가 합쳐진 신조어로 인터넷 일기, 또는 인터넷
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웹 기반 협동학습과 개별학습의 교육 효과에 관한 비교 연구 - 중등학생을 중심으로, 연세대학교 석사학위 논문
- 강인애 외(1999), 웹 기반 문제중심학습의 개발 사례 : 초등, 고등, 대학교의 경우, 교육공학연구
- 박기운(2001), 웹 환경에서의 문
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