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국제표준의 준거\"가 강력히 요구되어 \"표준\"이 갖는 새로운 측면이 주목을 받고 있다.
이와같이 국제표준화를 지향한 활동을 연구개발단계부터 보다 일체적이고 전략적으로 추진하여 미래를 직시한 산업육성 또는 새로운 산업창출을 도모
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개발, 교실 운영, 행동관리, 가족과의 소통 등 유아교사가 직면할 수 있는 다양한 유형의 과제
B. 유아 교사들의 과제 해결 방법과 지원 요소
4장: 유아교사의 영향
A. 유아교사가 아동의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달에 기여하는 다
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미래 불확실성
3) 스마트 그리드의 필요성 제시
2. 국가별 추진 현황
1) 미국
2) 유럽
3) 일본
4) 중국
3. 국내 추진 현황
1) 개요
2) 실증 사업
3) 한국형 스마트그리드 개념 모델
단계별 스마트그리드 구축 시나리오
스마트그리드 기술개발 추진분
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개발단계
4.3 SCM 시범실행과 평가
(1) 파일럿 실행 (2000년 7월~2000년 10월)
(2) 평가/보완 (2000년10월~2001년 5월)
4.4 SCM확산 (2001년 5월부터 확산완료)
4.5 CPFR도입
5. 유한킴벌리의 SCM프로젝트 성과..................................................p.17
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혁신과 인적자원 개발을 위한 교육정보화 종합발전방안
김진철(2003), 정보 수집과 관리의 원칙을 세워야, 교육행정정보화 관련 제1차 공개토론회 자료집, 국무총리자문교육정보화위원회
백영균(1995), 교수·학습 방법의 탐구, 서울 교육과학
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