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수 있을 것이다.
모든 것을 종합했을 때 리더는 어느 날 갑자기 ‘뚝’ 생겨난 것이 아니라 만들어지는 것이 다. 후보생 시절 미리 준비하여 야전에 나가서 정말 강한 소대장, 멋진 소대장이 되어 나라에 위국헌신 하는 내가 되어야겠다.
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야 한다.
어쩌면 이런 것들은 이미 초등학교 때 모두 다 배운 것들일지도 모른다. 장교들만이 이런 점들을 가지고 있어야 하고 실천해야 하는 것이 아니라 우리 모두가 실천을 해야 할 것들이다. 대한민국 국민 모두가 이런 생각과 행동을 하
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위국헌신의 길. 나라를 위해 목숨까지 바칠 각오로 봉사하는 조상 대대로 전해오는 이 소중하고도 위대한 정신을 나의 것으로 만들기 위해 나는 항상 노력할 것이다. 그러기 위해 나는 열정과 이상을 다해 지금 내가 가고 있는 길을 걸을 것이
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일 년 단위부터 시작해서 한 달, 하루 단위로 끊어서 매일 계획을 짜고 그것을 실천하는 것이야말로 진정으로 장교 후보생으로서의 길은 아닌가 생각한다.
우리의 역사를 돌이켜 볼 때 ‘자유는 공짜로 주어지는 것이 아니다’(Freedom is not fre
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다하며 주어진 임무에 최선을 다해야겠다. 가슴 속에 위국헌신이라는 네 글자를 가득 채워놓고, 무엇이 위국헌신을 이루는 것인지 자주 생각해보고 행동해야할 것이다.
위국헌신. 이것은 장교단이 갖추어야할 필수불가결한 덕목이다.
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위국헌신정신이 국가사회 발전을 위한 건전한 정신적 가치로 승화되는 보훈문화가 우리 사회에 뿌리내릴 수 있도록 우리 사회의 보훈문화 실태와 문제점을 살펴본 후 보훈문화의 효과적인 확산방안을 정부측면, 일반국민측면, 보훈대상자측
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위국헌신정신을 계승발전시키려는 상징적 보훈정책이 성공하기 위해서는 물질적 보상인 실질적 보훈정책에 대한 보훈가족의 만족도와 순응도를 높여 나가는 노력이 병행되어야 한다. 그러나 상징적 보훈정책 자체의 추진성과를 극대화하기
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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다. 이를 위해 학업과 체력 단련, 인성 함양에 꾸준히 노력해 왔으며, 앞으로도 ROTC 과정에서 더욱 성장할 준비가 되어 있습니다.
저의 비전은 ‘국가와 국민을 위한 헌신적 군인으로서 모범을 보이는 리더’가 되는 것입니다. 단순히 명령을
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ROTC에서의 훈련을 통해 이러한 리더십을 함양하고, 부대 운영과 군사 전략을 관리하는 능력을 기르고자 합니다.
장기적인 목표는 국가를 위한 헌신적인 군인으로서 책임 있는 역할을 수행하는 것입니다. 군에서의 리더십을 통해 부대를 이끌
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ROTC 장교 후보생으로서 앞으로의 군 복무는 저에게 무한한 도전이자 성장의 기회입니다. 이를 통해 체계적인 훈련과 실무 경험을 바탕으로 진정한 군인으로 거듭나, 국가와 국민을 위한 헌신과 봉사의 길을 흔들림 없이 걸어가겠습니다. 1
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ROTC 장교 후보생으로서 군 복무 기간은 저에게 끊임없는 도전과 성장의 장이 될 것입니다. 체계적인 교육과 실무 경험을 통해 강인한 정신력과 탁월한 지휘 능력을 갖춘 진정한 군인으로 거듭나, 국가와 국민의 안전을 지키는 책임 있는 장교
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독후감 쓰기 대회나 글짓기 대회에 참가해 많은 상을 타기도 했으며, 새싹회 주최 글짓기 대회나 3.15 의거 문예대회 등 신문사에서 주최하는 크고 작은 대회에서 좋은 성적을 거두었습니다. 초등학교에서 중학교를 거쳐 고등학교시절에 이르
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