|
위기에 관한 지식
모델형성
심리학, 사회학, 정신분석학 등에 뿌리를 두고 있음
1950년대 및 1960년내에 걸친 급격한 성장 서 론
본 론
- 위기개입모텔 등장배경
- 위기개입의 이론적 영향
- 위기개입 주요개념
|
|
|
위기청소년의 자립생활 준비에 영향을 미치는 생태체계적 변인, 서울벤처정보대학원대학교 박사학위논문
유승권(2002)“가정으로 돌아가지 못하고 있는 가출 청소년들을 위한사회사업서비스 연구”숭실대학교 석사학위 논문
이동선(2003), “
|
|
|
개입기법 및 적용사례
1. 정신분석적 치료기법
2. 정신분석이론의 사회복지실천 적용
3. 논문 및 사례 검토
가. Article Review
나. 모델적용 사례연구(돌프만)
Ⅵ. 평가
1. 정신분석이론의 사회체계적 관점
가. 가
|
|
|
본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 심리성적 발달단계
1) 구순기
2) 항문기
3) 남
|
|
|
1. 가출청소년의 복지권 보장
2. 비행의 확대 및 재발방지
3. 가족기능의 회복 및 강화
4. 부랑아 방지
Ⅷ. 가출청소년 상담 사례
1. 사례 개요
2. 개입 과정
3. 결과
Ⅸ. 가출청소년의 대책
1. 제도적 차원
2. 실천적 차원
Ⅹ. 결론
|
|
|
모델 연구. 한국사회복지학회.
7. 서대문 종합사회복지관.(2003).학교사회사업 활동 보고서.
8. 성민선 외.(2004).학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
9. 이명숙(2002).비행예방을 위한 학교사회사업. 호서대학교 대학원 석사학위논문
10. 이영(2004).
|
|
|
③ 발달모델에 대한 관점
5. 교육적 시사점
1) 에릭슨(Erikson)의 발달이론
2) 레빈슨(Levinson)의 발달이론
3) 로에빙거(Loevinger)의 발달이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
완성하는데 필요하다고 보고 이에 대체로 바람직한 방향이라고 보고 있다.
이러한 분권화는 참여정부 들어와서 지방분권특별법, 국가균형발전특별법, 신행정수도건설법 등이 통과되면서 더욱 가속화 되어왔다. 참여정부의 국정방향에 따른
|
|
|
본 론
1. 에릭슨의 발달이론 (심리사회적이론)
1) 인물정보
2) 주요개념
3) 심리사회적 발달단계(8단계)
2. 레빈슨의 발달이론 (성인기 사계절이론)
1) 인물정보
|
|
|
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 사회복지정책의 개요
2. 독일의 사회복지정책
3. 독일 사회복지정책의 주요 특징
4. 우리에게 주는 교훈과 시사점
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
메뉴펼치기
