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해결과정에서 주변의 사회환경 자원을 최대한 활용하기 위해서 사회복지사는 기관의 정책, 기관이 갖고 있는 자원, 기관의 권력 구조, 타 전문직의 문화 또는 분위기 등에 대해 이해하고 있어야 한다. 또한 기관의 직원과도 지속적인 협력 관
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해결중심사회복지실천의 이론과 방법. 한국사회복지학회지
조영래. (2016). 위기개입 이론과 실천에 관한 연구. 한국사회복지학회지
김영란. (2020). 동기강화모델을 활용한 사회복지실천 연구. 한국사회복지행정학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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여러 방면에서 노력을 해야 할 것이다.
아동 그리고 청소년의 발달 과정에서 정신건강이 미치는 영향이 크기 때문에 부정적인 결과가 나오지 않도록 이를 예방하고 개선할 수 있는 방안에 대해 고민해볼 필요가 있다. 우선 예방을 하기 위해
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개입과정
행동주의 모델 치료에서 기본적 개입과정은 크게 세 단계로 나누어진다.
1/ 초기단계
: 문제를 정의하거나 클라이언트 변화의 표적이 되는 행동을 자세히 설명하는 것으로 이루어지는 사정단계이다. 이 단계에서는 문제행동에 대한
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위기개입모델의 주요개념
2) 과제중심모델의 주요개념
3) 해결중심모델의 주요개념
2. 해결중심모델이란
3. 해결중심모델의 이론적 배경
4. 해결중심모델의 주요개념
1) 해결에 초점 맞추기
2) 강점과 자원 활용
4) 예외 발견
5) 목표
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