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"집 좁아서 … 친구 데려온 적 없어요" 79%
◆ 문화 소외=
한국도시연구소 신명호 부소장은 "아이들이 가난으로 인해 느끼는 문화적 소외는 크게 두 가지"라고 했다. 하나는 주거 형태에 대한 불만, 다른 하나는 친구들과의 문화적 경험에서 오
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위스쿨의 중간 단계로 학교 부적응학생들이 2∼4주 동안 전문상담사와 함께 숙식하며 교육을 받는 ‘위타운’ 설치를 교과부와 협의 중이다.
3단계 학생안전 통합 시스템인 위 프로젝트는 크게 ‘위클래스’ ‘위센터’ ‘위스쿨’의 얼개를
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