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실습때는 더 많이 보고 듣고 느끼고 배워야지^^ 1. 서론
▷연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
▷질병의 정의 및 원인
▷위암의 병리적 기전
▷위암의 치료 및 예후
3. 연구기간 및 방법
▷연구기간
▷연구방법
4. 간호과정
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실습 소감문
1,2학년 까지만 해도 “실습” 이라는 단어가 생소했고 와닿지 않았다. 3학년이 되자 실습병원이 하나 둘씩 확정이 되고 먼저 실습을 다녀온 친구들의 말을 듣고 두려움 반, 설레임의 반으로 2주 동안 외과병동에서 실습을 하게 되
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다.
통증이 경감
되어 PCA를
제거 하였다
#2.배액과 관련된
체액부족의 위험성
*객관적자료:
비정상적인 수분손실:
비정상적 배액 ->J-P
bag:26일115cc,27일140cc, 28일120cc,
29일125cc 배출됨.
섭취량보다 많은배설량
I: 205cc, O: 1115cc
헤마토크리트 상승:
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위암 진단받아 항암 및 수술 위해 입원함.
입원 당시 V/S : 110/80 74 37.2 20 확인함.
3. 간호진단
① 위암과 관련된 복통
사정
주관적 자료
“배가 아파요.” “누가 자꾸 배를 치는 거 같아요.”
객관적 자료
▶ 내시경 검사 및 조직검사 상 위암
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실습을 통해 아직까지 41병동을 다 파악하진 못했지만 간호사 선생님들이 하는 전반적인 간호 중재술을 좀 더 배울 수 있는 특별한 실습기간이 되었다. 이번 41병동의 실습을 토대로 다른 병동에서 더욱 더 나은 간호를 제공 할 수 있도록 노력
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