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술의 양상 2―463
8.9.2. 잡기의 모습 2―467
8.9.3. 가전체와 몽유록 2―472
8.9.4. 골계전 2―479
8.9.5. 국문을 사용한 편지와 제문 2―483
8.10. 소설의 출현 2―487
8.10.1. 소설의 개념과 특성 2―487
8.10.2. <금오신화> 2―489
8.10.3. 그 뒤의 소설 2―495
8.
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위논문.
최나리(2009). 현대인의 욕망과 일탈 표현 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문. 1. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시
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정신 상태라 하여 부정적으로 평가했다고 한다.
그럼에도 불구하고, 캇시러는 예술에 대한 평가에서 <볼 줄 안다>가 예술가의 최고의 성품이라는 레오나르도 다빈치의 말은 여전히 유효하며, 또한 위대한 화가는 우리에게 \'외부 사물의
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특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가? (1점)
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을 위한 관리를 세 가지 제시하시오. (3점)
1)약물치료
2)심리적?사회적?신체적 치료
①심리적?정서적 지지 ②신체적 건강과 안전 (영양, 위생, 수면, 안전) ③행동
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대한 로우발트의 견해
(2) 합일체(The Unitary Whole)
(3) 승화와 상징주의
6) 자끄 라깡(Jacques Lacan)
(1) 라깡과 언어
(2) 상상계(the imaginary)
(3) 오이디푸스 콤플렉스와 "상징계"
(4) 라깡학파의 정신분석
(5) 라깡과 페미니즘
Ⅲ. 결 론
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위한 도전』. 양서원
유아미술연구회 (1998). 유아미술교육. 학문사
유혜경 (1999). 『예술교육』. 학연사
이선형 (1998). 『레지오 에밀리아 접근법을 통한 유아 미술교육』. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문
이돈희 (1994). 『존 듀이 교
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대한 객관적 시각의 포기와 전통에 대한 퇴행적 시각……15
2. 전통에 대한 재해석과 역사에 대한 묵시적 전망……………16
V. 채만식 문학과 풍자의 정신……………………………………20
VI. 문학과 인생의 풍자성 극복을 위한 도전과
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위해 사회문화 비평가도 다른 비평가들과 똑 같은 목ㅍ를 갖고 있다. 왜 인간은 독서를 하며 왜 어떤 문학의 작품은 살아남고 어떤 것들은 소멸되는가, 왜 어던 작품은 감동을 주고 다른 작품은 감동을 주지 못하는가와 같은 것에 대한 이해가
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대한 일화
2. 시력과 할아버지에 관한 일화
3. 성학원(聖學院) 시절의 일화
4.「폐허」사와 관련된 일화
5. 고집스런 성격에 관한 일화
6.《동명》시절에 관한 일화
7. 양주동과의 술에 관한 일화
8. 결혼에 관한 일화
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예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문) Ⅰ. 서론 1. 매체의 정의
① 개념
② 정의
③ 내용
④ 역사
2. 매체의 특징
① 특징
② 유리의 특성
③
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예술 연구회"라는 동아리 활동을 하였습니다. 폭넓은 인간관계 형성과 동시에 조직생활을 경험해 보기 위해 가입한 동아리에서 1학년 때는 기술부에 들어가서 카메라의 mechanism을 연구하면서 한 시스템의 하드웨어적인 측면을 학습했고, 2학
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술하여 주세요.
3. 최근에 가장 크게 실패한 경험은 무엇이며, 이를 통해 배운 점은 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인의 삶에 가장 큰 영향을 끼친 ‘콘텐츠’는 무엇인가요? (영화, 음악, 예술작품 등 콘텐츠 범위의 제약은 없습니다.)
5. 위의
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다양한 분야를 접하였으며
9편
1) 귀사에 지원하기 위한 노력
현재 OO대학 ‘경영정보계열’에 재학 중이며, 전산회계, 재무회계,
2) 타인과 구별되는 본인만의 경쟁력
저의 가장 큰 경쟁력은 바로 ‘밝은 인사성’에 있습니다. 저
3
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술을 꾸준히 연구하고, 건강 관리를 철저히 하여 오랜 기간 안정적으로 무대에 설 수 있는 기반을 다지겠습니다. 또한, 음악 예술과 관련된 다양한 학문 분야에 대한 이해를 넓혀 예술가로서의 통합적 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 졸업
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예술가의 경지에 올라서고 싶습니다.
이 력 서
사 진
성 명
(한글)
주민등록번호
(한자)
나이
만 세
주소
호주성명
호주와의 관계
E-mail
전화번호
휴대폰
지원분야
기간
학 교 명
학과
기타
기간
회 사 명
부서
자격증
발 령 청
취 득 일
위 사항
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