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반을 실제적으로 운용하고 계획하는 보육교사의 중요성이 강화되고 있다 할 것이다.
4. 보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업
보육교사의 발달단계는 일반적으로 생존기, 강화기, 갱신기, 성숙기로 구분
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단계에서 나타난 특징적 행동이나 위기 혹은 문제 상황
(1) 본인
(2) 주변인물
3) 진로문제 해결 또는 진로발달 과업을 이행하기 위한 과정 분석
(1) 본인
(2) 주변인물
3. 사례분석을 통해 알게 된 것과 느낀 것
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교사를 위한 연수과정을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 연수의 정의 및 필요성
1) 연수의 정의
유치원 교사를 위한 연수는 일정한 자격을 갖추고 현직에 종사하고 있는 보육교사들의 전문적인 능력 및 일반적 자질을 향상시키기 위해
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 발달과업
2. 영유아기 발달과업이 이행되지 않을 시 정신건강에 미치는 영향
1) 불안
2) 우울
3) 비행
5) 게임중독
6) 정서조절
3. 영유아 정신건강의 중요성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제 7 장 유아교육과 환경구성
제 8 장 유아교육과 교사
제 9 장 유아교육과 부모
제 10 장 유아교육평가
제 11 장 유아교육 프로그램
제 12 장 유아교육기관 운영관리
제 13 장 유아교육의 현재와 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) *
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보육. 교문사.
이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b
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발달 단계 ........................ 5
1. 감각운동기(출생 ~ 2세) ........................ 5
2. 전조작기(2세 ~ 7세) .............................. 7
3. 구체적 조작기(7세 ~11세) ..........................9
4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11
Ⅳ.
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정의
2) 현대의 청소년의 개념
3) 청소년의 특성
4) 청소년 문제
5) 청소년 문제 해결방안
6) 청소년의 이론과의 접목
2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3
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정의
2. 네 가지 정체감 상태
Ⅲ. Erikson의 심리사회적 발달단계
1. 점성론
2. 인생주기와 발달과업
3. Erikson이론에서 본 여성의 정체감 형성
Ⅳ. 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구
1. Erikson이론에 기초한 자아정체감 발달의 성
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. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원
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위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복
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정의 성격
에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요
하다.
-교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항
-교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은?
-유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도
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위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복
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1.성장과정 및 학창시절
*어울릴수 있는 사회성을 길러준 성장과정
2.성격의 장단점
*긍정의 아이콘
3.지원동기 및 교육관
*차별화된 유아교수방법의 확립
4.임용후 포부
*아동들의 특성을 살려줄 수 있는 교육환경 제시
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각 아이의 발달 상태와 특성을 고려하여 개별화된 교육 계획을 세우고, 부모님과의 정기적인 상담을 통해 아이들의 성장과 발전을 지원하겠습니다. 이를 통해 아이들이 자신의 장점을 최대한 발휘할 수 있도록 돕겠습니다.
마지막으로, 지속
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