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윈드서핑이어서 걱정도 되었고 호기심도 많이 생겼다. 과연 ‘내가 잘 해낼 수 있을까‘ 라는 생각이 앞섰다. 막상 수업은 시작이 되었고, 나는 자격증을 따야겠다는 목표도 있었기 때문에 수업에 열심히 참여를 하였다. 첫째 날, 서핑 조립조
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윈드서핑 협회와 전국 시도 지부에서 겨울철을 제외하고 연중 초보자를 위한 강습이 실시되며 뚝섬 일대나 레저 이벤트사, 또는 동호인 클럽을 통해서도 배울 수가 있다. 강습은 보통 주말반, 평일반이 있고 3~5일 과정이면 돛의 조종, 균형유
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짧게 잡거나 Mast(마스트)를 잡는다.
발의 위치 이동 : 발은 이 위치에서 방향이 잡힐 때까지 변경하지 말 것
< 한 학기 윈드서핑 수업을 마무리 하며 >
근 4년 만에 학교에 복학을 하면서 윈드서핑 수업을 듣게 되었습니다.
2003년 여름, 처음
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여름철 파워요트 실내환경 성능평가 연구”. 한국해양대학교 대학원. 석사학위논문.
최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로”. 제주발전연구원.
한국해양수산개발원. 2005. “해양관광 기반시설 조
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여름방학에는 래프팅, 윈드서핑, 수상스키, 해병대 캠프, 여름캠프를
- 겨울방학에는 스키, 스노우보드, 스케이트 등의 프로그램을 정기적으로 진행한 다. 우선 이런 프로그램을 마련하기 전에 이용객들의 의견과 편의를 고려하여 결 정 하고
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여름방학부터 연구실에서 인턴 학부생으로 일해 왔고 남들보다 조금은 일찍 실험과 기본 지식을 습득할 수 있었습니다. 저는 한류기와 관련된 여러 논문과 서적을 학습해 거시적인 관점을 갖도록 노력하겠습니다. 이는 대학원에 진학한 후
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