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교육철학은 교육에 관련된 용어의 논리를 밝힘으로써 그 교육이론 속에 들어 있는 모순된 점과 애매모호한 점을 제거하여 명료화하여 언어적 혼란으로 오는 문제를 제거하려고 한다. 유럽의 교육사상 I. 자유주의 교육사상 II. 이상주
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교육을 중시하고 “ 有敎無類”, “學而優則仕”, “選賢任能”과“과거시험”의 이런 교육제도들을 중국정치제도의 기초로 여긴다. 이것은 그들이 유럽 귀족세습 제도를 반대하는 사상무기가 되는 것이 뿐만 아니라 유럽교육개혁사상의
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  • 등록일 2007.07.25
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교육의 사회에 대한 능동적 작용 강조하였다. 자신의 교육철학의 체계에 교육이론으로써 과학적 지식 체계를 포섭하여 도덕적 가치 실현에 구체적 원리로 삼았으며, 아동중심, 인간존중, 민주주의적 교육 사상 제시하였다. 3. 듀이 이론의 교
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  • 등록일 2011.07.16
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사상을 역설했다. 에라스무스가 주장한 인간의 자유와 이성은 근세 이후 교육의 기본 개념으로 수용되었으며 인간교육과 언어 교육을 중시했던 경향은 19세기 신인문주의자들에 의해 재평가되어 긍정적으로 수용되었다. 또한 자연의 원리에
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  • 등록일 2008.08.27
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교육사상, 한국장로교 ◎ 조병하(2000), 마르틴 루터와 개혁 사상의 발전, 서울 : 한들출판사 ◎ 파울 슈레켄바흐프란츠 노이베르트 지음·남정우 옮김, 마르틴 루터, 예영 커뮤니게이션 ◎ Bernhard Lohse·이형기 역(1993), 루터 연구 입문, 서울 : 크
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논문 129건

2. 흑사병의 유럽 전파 3. 흑사병이 퍼진 유럽의 모습 Ⅲ. 흑사병의 영향 1. 유럽 경제의 극적인 변화-봉건지배체제의 붕괴와 중앙집권체제로의 이행 2. 교회의 세력 약화-종교개혁의 여건마련과 르네상스로의 길 예비 Ⅳ. 맺음말
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사상, 그리고 그리스의 예술인식을 계승하여 고전적으로 조화있는 근대적 인간상을 문학으로 표현함으로써 독일적인 낭만주의를 확립하였다. 괴테의 지적인 인간완성의 추구에 대해, 낭만주의 문학의 대표적인 작가 노발리스의 <푸른 꽃&g
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유럽 문화의 중심으로 자리매김했던 16C후반과 17C초 영국. 그 곳에, 그 시간에, 셰익스피어가 거기 있었다. 정규교육을 받지 못했지만 여타 작가보다 월등한 극본 창작능력으로 극을 써 수많은 관중들을 매료시킨 셰익스피어. 사실 그 당시 여
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  • 발행일 2010.01.22
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교육은 그들의 활동, 욕구, 흥미에 의해서 자유롭고 자발적인 성장과 타율적인 강제가 아닌 자율적자발적 계발을 중시했다. ⑥ 근대교육에 있어서 개성존중아동중심주의 등의 교육사조가 구체화 되었다. 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게
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  • 발행일 2008.10.31
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교육사상의 형성에 있어 매우 중요한 요소이며, 아동중심 교육과정을 태동하게 하였다. 또 아동에게는 수용능력이 있어 환경과 외부조건에 따라 자신을 변화시키는 잠재력을 가졌으며, 이러한 능력이 아동을 성장으로 이끄는 강력한 요인이
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 96건

교육현장과 지역사회, 문화예술 분야 등 다양한 영역과 철학을 접목하여 사회 속 철학자로서의 역할을 수행하고자 합니다. 그리하야 종국적으로는 철학적 윤리의식을 바탕으로 한 공공 정책 및 인문 교육의 실천적 모델을 연구하여, 철학이
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  • 등록일 2025.07.14
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교육이나 사회 프로그램을 통해 역사적인 인식과 문화를 널리 확산시키는 데에도 기여하고자 합니다. 이러한 계획들을 추진하기 위해 저는 시간 관리와 목표 설정을 철저히 하며, 지속적인 노력과 열정을 가지고 학업과 연구에 임할 것입니
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  • 등록일 2023.07.06
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사상을 접하면서 자칫 자연과학도가 잃기 쉬운 인간적인 면도 연마하겠습니다. 또한 과동문회 활동과 학교내 동아리 활동에 능동적으로 참여하면서 인간관계를 쌓겠으며 요즘과 같은 정보화 시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을 기르겠
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타
사상을 접하면서 자칫 자연과학도가 잃기 쉬운 인간적인 면도 연마하겠습니다. 또한 과동문회 활동과 학교내 동아리 활동에 능동적으로 참여하면서 인간관계를 쌓겠으며 요즘과 같은 정보화 시대에 맞춰 컴퓨터와 외국어 구사능력을 기르겠
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  • 등록일 2008.11.27
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)과 주장(主張)을 통해 리더십을 키워야 한다. 이처럼 프래그머티즘의 교육철학(敎育哲學)ㆍ교육사상(敎育思想)은 내가 생각해온 교육관(敎育觀)과 상당히 공통(共通)되는 부분(部分)이 많이 있다. 그 중에서도 학생(學生)중심(重心)의 교육(
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  • 등록일 2006.04.27
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