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도서관.정보학회
◎ 김택중(2006), 싫어도 거부할 수 없는 현실의 증언 : 「자연의 종말」, 빌 맥키벤 지음 진우기 옮김 <서평>, 문학과환경학회
◎ 박영민(2005), 사회구성주의 학습 이론과 독서의 본질, 한국독서학회, 2005
◎ 박용남(2002), 꿈
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되지 않을까 하는 생각도 든다. 열린 사이버 대학
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열린사이버대학교
2. 교육과정
3. 학부 및 부서 안내
4. 수업 및 평가
5. OCU의 커뮤니티
6. OCU의 정보광장
7. OCU의 사이버강의실
Ⅲ. 결론
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도서관에서 수집된 고서와 5천 여권에 이르는 중세의 주요 과학서들 포함한 수량이다. 도서관의 부속 건물로는 국제회의장, 천문관, 박물관, 미술관 등이 있다.
Ⅲ. 리포트를 마치며
예전에 전공과목으로 <정보문화사>를 배운 적이 있다.
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정보시스템을 통한 연간 교육과정 안내 외
4. 진도 관리
5. 평가 관리
1) 형성평가
2) 중간평가
3) 리포트
4) 총괄평가
6. 수료 처리
1) 기준
2) 수료사정 방법
7. 설문 조사
Ⅸ. 통신망의 고도화
1. 비용절감방안
2. 매출증대방안
1) 가장
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정보를 파악하기 위해서는 영어 이외에도 일본어를 해독할 수 있는 능력을 가지는 것도 필요하다.
참고문헌
* 김희섭 외 1명(2005), 정보검색에서의 언어모델 적용에 관한 분석, 한국도서관정보학회
* 김윤명(2007), 정보검색 서비스에 관한 저작
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