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유비쿼터스 시대가 문화콘텐츠산업에 미치는 영향”
한국문화콘텐츠진흥원, 2004, “문화산업 완성보증제 도입방안”
한국문화콘텐츠진흥원, 2005, “우리 문화콘텐츠, 세계와 함께합니다.”
한국정보사회진흥원, 2006, “유비쿼터스 사회전망
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기반으로 하는 평생학습도시의 건설이라는 것과 일맥상통한다. 이와 같은 지역사회에서의 평생학습의 장으로서의 학교는 유비쿼터스 기술 발전으로 가능해질 전망이다. 학교내의 교육행정과 학교밖의 평생교육기관과의 연계는 학습자의 학
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교육대학원 논문, 2021.
정동훈, 특수교육 보조공학, (주)시그마프레스, 2011.
조성일 외, 지식기반사회에서 교육방법 및 공학의 이론과 실제, 동문사, 2006.
조연순, 문제중심학습의 이론과 실제, 학지사, 2006.
조연순우재경, 문제중심학습의 이
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사회가 우리의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 우리 모두는 유비쿼터스 평생교육으로 준비해야 할 것이다. 한편, 장 피아제의 인지이론은 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지적 구조가 형성되는 과정을 설명한다. 그는 지식의
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/ 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현대사회와 리더십 패러다임의 변화
I. 디지털 혁명
II. 지식기반사회
III. 리더십 패러다임의 변화
* 참고문헌
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