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개론. 박영사
이상돈(2005). 인권법. 세창출판사.
박경태(2007). 인권과 소수자 이야기. 책세상.
김석호(2008). 국제법상 개발권의 형성 및 실현. 인천법학논업 제11집. 인천대학교법과대학 법학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권의 기원
1)
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개론」, 박영사, 서울, 2000.
이경서, 「행정학강의」, 삼영사, 서울, 2002.
허중경, 「공공관리론」, 한국방송통신대학교
출판부, 서울, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신공공관리의 개념
2. 신공공관리론의 특징
3. 성과 지향적 행정의
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방송통신대학교출판부, 2008.
2. 요시 후지 저, 특허법개설, 대광서림, 2005. 제1장 서론
제2장 국내법 질서 속에서의 국제법
제3장 한국 국내법 질서 속에서의 국제법의 지위
제4장 한국 특허법 상에서의 국제법(조약 포함)의 지위
제5장 결
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방송통신대학교 사회복지학과
브리태니커 백과사전
다음 백과사전(http://www.daum.net)
네이버 사회복지과 대학생 모임 I. 장애아동의 개념 1
1. 장애의 개념 1
2. 장애아동의 개념 3
II. 장애아동의 유형과 특수교육 대상 아동 3
1. 장애아동
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1. 전체 강의를 세심하게 들어 보세요.
1) 가장 인상적인 부분 네 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오.
(1) 사회복지의 구조
(2) 탈상품화 정치와 조세정치
(3) 사회보험제도와 공공부조
(4) 복지국가의 위기와 전망
2
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[방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
2.
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(집단으로 실시하는 부모교육)
3) 유아교육기관에서의 부모교육 방법
(개별적으로 실시하는 부모교육)
2. 유아교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀점
1) 수업참관 (석남유치원)
2) 가정통신 (동원유치원)
3) 글을 마치며
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오
1) 인간중심 교육과정의 정의
2) 교육목표
3) 교육과정
4) 교육방법
5) 교육평가
6) 장단점
2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오.
1) 청
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대학교 졸업 후 해외연수도 다녀오고, 컴퓨터자격증, 회계자격증, 운전면허등록증까지 취 득했다. 현재 취업성공패키지에 참여중이며 교육을 받고 구직활동중이다.
- 취업조건 또는 우선순위는 무엇인가?
우선순위는 아무래도 근무시간과 연
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[ERROR : 10731] 오류 발생. I. 서 론
II. 본 론
1. 유아의 창의성 교육방법과 질문
1) 창의성 교육방법
2) 창의적 질문법
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
1) 어린이집
2) 느낀 점
III. 결 론
참고문헌
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