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부여하고 이들을 네트워크화 하여 모든 사물을 인간의 편리를 극대화하는 방향으로 활용이 되고 있다.
마크 와이저도 유비쿼터스 컴퓨팅을 “어디에서든지 컴퓨터에 액서스가 가능한 세계(computing access will be everywhere)”라고 정의를 내렸다.
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강의록]컴퓨터의이해_4강 데이터 입력. pp.8~20
3. 참고문헌
[강의록]컴퓨터의이해_14강 유비쿼터스 관련기술들 pp.32
한국방송통신전파진흥원 일상 속 IoT 활용과 남겨진 과제. 신종훈 사업본부장https://www.kca.kr/hot_clips/vol70/sub01.html?lang=ko
CIO 홈
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품질이 학생 만족도에 미치는 영향에 관한 연구. 한국생산관리학회지. 2017
방송 강의 및 강의록 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.원격교육 개념 및 이론
2. 의견 제시
3. 해결 방안
Ⅲ. 결 론
IV. 참고 문헌
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유비쿼터스 관련기술을 교재 14장을 참고하여 네 가지만 설명하라. (5점)
①RFID
②유비쿼터스 센서 네트워크(USN)
③IPv6
④임베디드 시스템
(다) 1강에서 언급한 세계 슈퍼컴퓨터의 관련사이트를 검색하고 2024년 기준 1,2,3 위 슈퍼컴퓨터에 대
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1. 원격교육의 장단점
원격교육은 기술의 발전과 함께 현대 교육의 중요한 형태로 자리잡았다. 이는 시간과 장소의 제약을 최소화하며, 다양한 학습 자원에 쉽게 접근할 수 있는 장점을 제공한다. 그러나 이러한 장점 이면에는 몇 가지 단점
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