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유수원 저, 『迂書』(민족문화추진회, 1985).
강영범 저, 「柳壽垣의 敎育과 官吏任用制度改善論」(國民大學校, 1990).
한영우 저, 「유수원의 신분개혁사상」, 『韓國史硏究』8권(한국사연구회, 1972). 1. 유수원의 생애
2. 『우서』의 구성
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실학파의 철학사상과 사회정치적 견해, 한마당
한국철학사연구회 - 한국 실학 사상사, 다운샘, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 정의
Ⅲ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 농암 유수원
Ⅳ. 북
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실학사상의 개념
Ⅲ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 목표
Ⅳ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 선구자 농암 유수원
Ⅴ. 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상의 담헌 홍대용
Ⅵ. 북학파(중상학파, 이용후
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실학사상과 개화사상(실학사상과 개화사상)
이문원(2002) : 조선 후기 실학교육사상의 현대적 조명, 한국교육사학
유원동(1984) : 한국실학개론, 서울 : 정음문화사
조무남 외 2인(2006) : 교육사 교육철학 강의, 서울 : 동문사
한국교육개발원(2000) :
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실학의 특징
실학의 특징은 네가지 정도로 나누어 볼 수 있는데 첫 번째 특징은 실사구시의 학문이라는 점이다. 실학파의 실학사상은 주자학의 실제를 벗어난 청담공론을 반대하고 학문을 사회적 생산과 생활에 응용할 것을 주장하였다. 이
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