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교육과학기술부 보건복지부, 2013
키드키즈>활동계획안>의사선생님을 만나러 가요
키드키즈>활동계획안>여름철 질병 OX 퀴즈 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-의사선생님을 만나러 가요
1)내용
2)교육적으로 적합한 부분
3)개선사항
-여름
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질병에 걸리지 않도록 예방에 힘쓰고 아플 때 적절히 표현할 수 있도록 지도하며 영아의 표현에 따뜻하게 반응하고 적절한 조치를 할 수 있는 교육이었다.
(2) 개선점
① 지속적인 교육의 필요
건강교육은 유아의 1회성 놀이교육이 아니라 일
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관련이 있기 때문에 날씨와 계절에 다른 옷차림에 대한 교육이 필요하기 때문에 ‘계절에 맞는 옷차림하기’활동이 유아건강교육활동으로 매우 적합하다고 생각한다(유은영,2011).
Ⅲ. 결론
질병예방교육 활동을 몇 가지 예시를 살펴보고, 이
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방법을 아는가?
② 약을 잘못 먹었을 때의 상황을 경험하고 인지하였는가?
③ 약을 올바르게 먹는 태도를 가지는가?
1) 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석
(1) 유아가 약에 대한 경각심을 가질 수 있는 기회가 되었다.
(2)
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놀이 시설을 활용하기
④ 바깥에서 신체 활동하기
(3) 건강한 몸과 마음으로 생활하기 교육
건강에서는 청결, 영양, 질병, 예방, 휴식과 같은 신체건강뿐 아니라 정신건강을 유지함으로써 건강한 생활습관을 가지게 한다. 내용은 몸을 깨끗이
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