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유아교육개론. 박문각. 권민균(2005). 아동발달의 이해. 창지사. 이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사. 이순형(2007). 보육과정. 학지사. 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 김선경(2009). 표준보육과정과 개정유치원 교육과정 비교연구.
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유아 보육의 이해』 창지사 - 서영숙, 김경혜 공저 1996 『영유아보육론』 양서원 - 이명조 2008 『영유아 발달과 교육』 양서원 - 조성연 2006 『영유아보육의 이해』 학지사 - 문미옥, 이혜상 공저 2003 『동서양이 만난 유아교육개론』 교육아카
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교육과학사, 2014 국방송통신대학교 편집부 저, 교직실무, 한국방송통신대학교, 2016 고미경 (2007). 유아교사론. 창지사. 김태완 (2007). 특수학교 교육과학기술부 (2010). 유치원 교사헌장ㆍ강령 조정숙, {유아교육개론}, 방송대 지상강좌, 2002 연혜
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유아교사론, 정민사 2. 장인영(2013), 교원연수제도와 역량개발, 한국학술정보 3. 김영옥ㆍ윤경선ㆍ이현경(2011), 유치원 교직실무, 학지사 4. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 8인 공저(2011), 유아교육개론, 학지사, p239-p240 5. 강문희ㆍ윤애희ㆍ이경희
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유아교육사상사, 양서원, 1996. 3. 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2006. 4. 김연진 외, 유아아동발달, 동문사, 2003. 5. 김혜숙 외, 교육방법론, 학문사, 2002. 6. 노은호 외, 교수학습방법론, 동문사, 2000. 7. 이경희 외, 신유아교육개론, 교
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유아교육사상사, 양서원, 1996. 3. 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2006. 4. 김연진 외, 유아아동발달, 동문사, 2003. 5. 김혜숙 외, 교육방법론, 학문사, 2002. 6. 노은호 외, 교수학습방법론, 동문사, 2000. 7. 이경희 외, 신유아교육개론, 교
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유아교육사상사, 양서원, 1996. 3. 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2006. 4. 김연진 외, 유아아동발달, 동문사, 2003. 5. 김혜숙 외, 교육방법론, 학문사, 2002. 6. 노은호 외, 교수학습방법론, 동문사, 2000. 7. 이경희 외, 신유아교육개론, 교
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교육방법론, 학문사, 2002. 3. 노은호·민경일 공저, 교수·학습방법론, 동문사, 2000. 4. 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002. 5. 김연진 외 3명, 유아·아동발달, 동문사, 2003. 6. 이경희 외 5명, 신유아교육개론, 교육아카데미, 2005
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교육방법론, 학문사, 2002. 3. 노은호·민경일 공저, 교수·학습방법론, 동문사, 2000. 4. 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002. 5. 김연진 외 3명, 유아·아동발달, 동문사, 2003. 6. 이경희 외 5명, 신유아교육개론, 교육아카데미, 2005
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교육방법론, 학문사, 2002. 3. 노은호·민경일 공저, 교수·학습방법론, 동문사, 2000. 4. 전성연, 교수-학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002. 5. 김연진 외 3명, 유아·아동발달, 동문사, 2003. 6. 이경희 외 5명, 신유아교육개론, 교육아카데미, 2005
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