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유아보육법의 문제점과 그 개정방안 김정자 1993 한국여성개발원
참고 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
보건복지부여성정책담당관실 http://women.mohw.go.kr/dwp/
월간 새가정 http://www.ncchome.or.kr/
중앙보육센터 h
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3. 결합설의 교육적 시사점
Ⅴ. 스키너
1.스키너의 생애
2. 스키너의 작동적 조건형성이론
3. 스키너의 실험
4. 행동주의이론에서 설명하는 성격의 발달
Ⅵ. 반두라
1.Albert Bandura
2.인지적 사회학습이론
3.학습이론에 대한 평가
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교육 내용(교과서)에서 남녀의 역할을 평등하게 구성, 남녀 평등한 교육 과정의 구성, 초·중등 교원에 대한 남녀평등 의식 교육 확대, 여학생의 이공계열 진학 기회 확대도 필요하다.
가족내에서도 성차별적 요소를 없애기 위해서는 가족 구
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비교
④작동 조건형성의 주요 원리
.강화
.강화 계획
①관찰학습의 단계
②관찰 학습의전형
4.행동주의 학습에 대한 잘못된 개념
① 인간의 합리적 사고와 결정
② 하등동물과 인간의 행동
③ 인간행동의 통제
④ 자아통제
⑤ 독창성
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교육원. 1997년 12월
연구자: 정재권(우석대학교), 정동일(한국경진학교), 정해동(국립특수교육원) 서론
1.들어가며
2.원리
본론
1. 뇌성마비아의 운동 발달
2. 정상아의 반사 성숙의 연속 발달 과정
3. 태아기에서 유아기까지의 정상아의
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방향이 되어야 할 것이다.
<참고문헌>
- 참고논문
·장애인가족의 역량강화와 가족지원모델 (양 숙 미)
·생애주기와 장애인복지서비스 (김 용 득)
- 참고사이트
·http://www. kopad. or. kr (한국장애인복지시설협회)
·http://www. welfare. net (복지인
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과정
4) 자본의 국제화, 세계화의 영향
3. 사회복지
1) 복지국가의 도래와 발전, 위기
2) 경제성장과 사회복지와의 관계
3) 계급사이의 우호적 균형: 계급투쟁과 복지국가
4. 사회복지와 자본관계
5. 한국사회에서의 자본주의와 사회복지
1)
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방향
II. 본 론
1. 모자보건 현황
(1) 모성사망률과 사망원인
(2) 영아사망률과 사망원인
(3) 임산부의 건강관리 실태
(4) 피임실태
(5) 모유수유 실태
(6) 영유아 예방접종 실태
(7) 어린이 사고 예방
2. 여성과 어린이의 건강증진을 위한 대
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* 아동복지 서비스 분류
* 아동복지의 기본 요소
* 아동복지의 원칙
* 아동복지의 대상
* 아동복지의 발달과정
* 아동복지의 현황
* 현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점
* 아동복지의 전망과 개선방향
* 문제와 대책
* 발전과 과제
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3. 사례개입
1) 사례개요
2) 개입과정
(1) 아동 개별 프로그램 계획(IPP)
(2) 회기별 프로그램진행 중 아동 행동관찰 및 목표수행 여부
(3) 후기단계
3) 사례결과 - 아동 개별 목표와 목표 달성도에 대한 분석
Ⅲ. 결론 및 제언
참고 문헌
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