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유아교육학회, <유아교육연구> 29권2호 (2009), pp.239-260
- 특집호 : 유아 수학교육에서 기하 교육에 대한 고찰 나귀옥 ( Hwi Ok Nah ), 박현숙 ( Hyun Suk Park ) 순천향대학교 인문과학연구소, <순천향 인문과학논총> 14권0호 (2004), pp.49-62 없음
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유아를 위한 교육에 대한 제반 사항을 논의한다.
이상으로 부모와의 협력을 위하여 유치원이 주도적으로 할 수 있는 일들을 살펴보았다.
5)평가
(1)유아 교육 과정 구성 요소에 대한 평가
①교육 목표의 평가
교육 목표가 철학적 관점, 사회 문
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유아들의 마음 사로잡기 - 프로젝트 접근법』 릴리언 캐츠, 실비아 차드 지음. 이윤경, 석춘희 역, 1995
『프로젝트 접근법 고찰』 홍용희, 교과교육학연구 제 1집, 1997
『유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근법 적용에 관한 연구』, 석사학
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과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
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교육방송연구. 서울: 한국교육방송연구회.
서현아, 고은미(2000). 유아 멀티미디어 교육 활성화를 위한 방향. 慶星大論文集 제 21집 2호 pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학논집 8(1), 119-145.
유구종(2001). 유아를 위한 컴퓨터
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