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교육사상의 시사점
첫째, 듀이 교육사상에서 가장 큰 특징은 학습자 중심 교육과정이라고 할 수 있다. 듀이는 교육과정이 학습자의 경험과 생활 중심으로 선정되고 운영되어야 한다고 하였다. 학습자의 경험을 중요시할 때 듀이의 교육 목적
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과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.
- 목 차 -
1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오.
2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하
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유아의 사회적 행동에서 가장 두드러진 특징은 무엇인가?”와 같은 질문이 포함되었다.
- 검사 실시 과정 및 절차
검사는 다음과 같은 절차로 진행되었다.
1. 사전 준비: 평가 목적과 문항의 적합성을 검토하기 위해 유아교육 전문가 2인과 사
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교육과정에서 아주 중요함을 인식
- 표준보육과정의 수학적 탐구에서는 일상생활 속에서 ....하도록 제공한다. 라는 말을 지속적으로 언급함으로써 기존의 지식 전달 위주의 수학적 활동 보다는 유아가 수학이란 것이 일상생활과 밀접한 관련
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특징
- 교육 사례
- 평가 방법
- 실시 과정
- 장단점
(2) 준거참조평가
- 개념 및 특징
- 교육 사례
- 평가 방법
- 실시 과정
- 장단점
3. 결론
(1) 요약
(2) 시사점
<2> B형: 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된
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과정에 전문성을 키워 나아가야겠다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
김희태, 유진은 『교육평가』방송통신대학교 출판부 2021
김혜근 『유아관찰 및 교육평가』양서원 2006
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육
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과정이라 말할 수 있다. 따라서 유아 발달관은 유아의 전반적인 발달을 파악하는 일련의 관점으로, 유아의 발달에 관련되는 문제들을 이해하고 해석하는 일종의 개념적 틀 이라고 말할 수 있다.
참고문헌
김영광(2010). 교육학 신이론. 어학마
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특징
③ 정보처리 과정과 단계
2. 생태체계이론에 대한 설명
1) 체계의 개요
➀ 기본개념
➁ 주요특징
2) 생
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유아음악교육에 관한 인식 및 음악교육의 목적, 음악수업의 내용과 방법, 교육평가에 관한 설문을 실시하여 그 현황을 알아보고 백분율로 측정하였다.
해당 논문의 연구절차에서 유아음악 전담교사의 표집과정에서 인터넷과 안내책자를 마
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특징
③ 정보처리 과정과 단계
2. 정신분석이론의 개요
1) 프로이드의 심리성적이론
① 이론의 개요
② 정신결정론
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