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자기소개서 합격예문 1
1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개 (자신의 이
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연구.
최춘옥(2000). 주의집중 훈련프로그램이 주의력결핍 과잉행동 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 가톨릭대학교 교육대학원.
Argulewics(1982). Hyperactivity children:Diagnosis and management. Baltimore: University Park Press.
Douglas(1983). Attention and cognit
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대상으로」, 건양대 교육대학원 석사 논문, 2006.
이윤진, 『박태원의 서술기법 연구』, 국학자료원 , 2004.
장석주, 『20세기 한국문학의 탐험1』, 시공사, 2000.
박종홍 편, 『현대소설읽기』, 영남대학교 사범대학 국어교육과, 2011. 없음
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육 현황
2. 유아특수교육 평가
3. 장애별 유아특수교육 과정
1) 교육목표
2) 교육편제
3) 교육과정의 편성·운영지침
4. 유아특수교육
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유아교육 심포지움 I / 한국어린이 교육협회
- 홍성도(1996) / 학습장애의 예방과 조기진단 / 1996년도 학습장애 심포지움 / 삼성 학습장애연구소
- 한국언어병리학회(편)(1994) / 언어장애아동의 가정지도 / 서울: 군자출판사
- 한국언어병리학회(
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유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 황해익(2015), 유아교육평가의 이해, 정민사.
4) 김남순(2018), 어린이집 평가인증제도에 관한 연구 (3차 평가인증 운영체계 및 통합지표 중심으로), 수원대학교 행정대학원.
5) 이미진(2013), 유치
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연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2001.
정승혜, 부부의 성역할태도에 따른 결혼만족도 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 1988. 1. 성역할 태도란?
2. 성역할 고정관념
3. 성역할 태도형성에 영향을 미치는 요인
1) 부모
2) 교사
3
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교육과정 운영론, 특수교육
김진호 외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
윤점룡, 특수교육 전달체계의 개선, 개원 5주년 기념세미나 자료집, 국립특수교육원, 1999
장순희, 유아특수교육발전에 관한 연구, 창원대학교교육대학원, 석사학위논
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유아교육론적 관점에서 본 유보통합의 필요성
3) 교사 자격 통합을 위한 필수적인 조건
4) 교사의 전문성 강화와 재교육 프로그램의 필요성
5) 교육과정 개편을 통한 일관된 교육 목표 설정
6) 유보통합의 궁극적 목표: 영유아 교육의 질 향
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유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원
석사학위논문, 1987
8. 이학자, 『유치원에서의 부모교육
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