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기관의 특성에 맞는 구체적이며 탄력적인 운영과 교사들이 창의성교육과정을 재구성하여 활용할 수 있는 실질적인 도움이 제공되어야 할 필요가 있다. 즉, 교육 과정 속의 유아 창의성에 대한 교육 내용이 반영되어 전 영역에서 다양한 활동
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효재(1983) / \'가족과 사회\' - 경문사.
13. 이정숙(2000) / 가족문제 - 교문사
14. 최경석 외(2001) / 한국 가족복지의 이해 - 인간과 복지
15. 최선화 외 4명(1999) / 사회문제와 사회복지 - 양서원
16. 한국인구보건연구원(1997) / 한국가족구조의 변화
17. Mi
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. 동국대학교 대학원 박사학위논문.
문영희,「아동학대와 레질리언스」,이론의정원,2008. 1.서론
2.아동학대와 체벌, 훈육
3.아동학대의 원인
4.아동학대의 대처방안
5.아동학대의 예방
6.아동학대 예방프로그램
7.결론
8.참고자료
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중심적 관점에서 다루어져야 한다
4. 육아문제는 결코 보호자와 가족의 사적인 문제가 아니라 우리 사회를 유지하기에 필요한 세대를 양육하는 공적인 문제이다
5. 보육서비스에 대한 적절한 기준을 제시할 수 있어야 한다
Ⅴ. 영유아보육
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고려하지 않고 획일적인 지표가 사용됨으로써 어린이집 평가인증의 전면적 실행에 있어 현장에서 느끼는 어려움은 상당히 크다고 볼 수 있으며, 평가인증 지표를 제대로 실현하려면 실현가능성이 떨어지는 평가인증지표의 무분별한 적용이
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3. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대해 설명하시오.
1) 탈수 시 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항
2) 수분과다 시 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기관의 의사를 외부로 표시하는 단계로서 문서의 효력을 발생케 하는 절차를 의미하며, 문서시행의 방법으로는 인편, 우편, 팩스, 정보통신망에 의한 발송방법이 있다.
보육시설에서 일반적으로 사용하는 파일링의 방법을 살펴보면, 첫째,
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청소년을 위한 부모의 역할
- 3. 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
Ⅳ. 서비스 개입전략
- 1. 생애주기별 서비스 개입전략
- 2. 생애주기별 서비스 적용의 의의
- 3. 생애주기별 서비스 모델의 유의점
Ⅴ. 프로그램 기획 예시
결 론
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부모와의 면담 시 면담 자료로 활용하거나, 한 달이나 한 학기 또는 학년 단위로 각 가정에 보내어, 각 가정에서 아이를 지도할 때 참고 자료로 활용할 수 있다.
[참고 자료]
박혜원, 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원, 2008
임미혜, 표준보육
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고려대학교출판부
○「가정생활복지론」,신정출판사
○「실버산업의 이론과 실제」,양서원
○「고령사회의 밝은 미래」, 한국노인과학학술단체연합회
○ 네이버 블로그, 네이버 백과사전
○ 보건복지가족부 홈페이지
○ 중앙건강가정지원
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