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유아와 언어발달지체 영유아의 언어 및 사회적 의사소통 능력 비교」. 한국언어청각임상학회, vol.18, no.4, (2013), 349-359. 허명진. 「청각장애아동의 언어처리과정을 통한 효율적인 언어교육방안 모색」. 한국청각언어장애교육연구, vol.5, no.1, (2
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교육의 개념     2) 부모교육의 목적     3) 부모교육의 필요성     4) 현대사회 부모의 역할   2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하
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4) 보육서비스 프로그램의 다양성 5) 보육료의 현실화 6) 보육서비스 관리체계 강화 7) 종사자 측면의 제도적 개선 방안 8) 보육시설의 양적 확대 및 질적 수준향상 9) 보육, 교육의 일원화체계 6. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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나. 보육시설현황 4. 놀이방의 물리적 환경 5. 놀이방의 보육프로그램 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 내용 3. 연구 절차 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 놀이방의 물리적 환경 2. 보육프로그램 3. 운영관리 Ⅴ. 논의 및 결론 참 고 문 헌
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유아교육 현장에서의 실제적 적용 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙&#
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유아교육현장 적용방안 모색, 열린 유아교육연구 2. 하순련외1(2003).유아와 함께하는 프로젝트 접근 방법의 이론과 실제.양서원 3. 릴리언 캐츠.실비아 차드(1995).유아들의 마음 사로잡기(프로젝트 접근법). 이화여자대학교 출판부 4. http://blog.na
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공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2006 한국교육학회, 영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향, 영유아교육양서원, 2002 1. 보육사업 2. 보육사업 현황 3. 보육사업의 필요성 4. 아동복지에 입각한 포괄적 보육사업의 활성화방안 참고문헌
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교육 및 보육과정 (1)교육 및 보육과정의 문제점 (2)교육 및 보육과정의 발전방향제시 4. 교원 (1)교원의 문제점 (2)교원의 발전방향 제시 5. 기관과 시설체계 (1) 기관과 시설체계의 현황 (2)기관과 시설체계의 발전방향 Ⅳ. 결론 및 제
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고등학교 과정에 취학 할 특수교육 대상자의 선정과 학교의 지정배치 중학교 과정에 해당하는 학교의 지정배치(지역교육청) 교육감의 조치에 대한 재심 청구의 심사결정 위탁교육기관의 변경신청에 대한 심사 기타 특수교육의 발전에 관한
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교육과정 및 교육평가(5판). 서울: 학지사. 박도순홍후조(2002), 『교육과정과 교육 평가』, 문음사. 박지현, 진경애, 김수진, 이상아(2018). 과정 중심 평가 내실화를 위한 교사의 평가 전문성 신장 방안 연구. 한국교육과정평가원. 정정철(2020). ’
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