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유아성폭력 예방교육의 현황 및 방향에 대한 보육교사의 인식
지추련 저 | 신라대 사회복지대학원 발행, 여성학 전공, 2005
성폭력범죄 수사와 입법론에 관한 고찰
李甲洙 저 | 延世大 行政大學院 발행, 사법공안행정 전공
HIV/AIDS와 젠더 불평
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교육학과
김재환, 1995, 「아동의 성격 특성과 스트레스 수준 및 스트레스 대응방식과의 관 계 연구」강원대학교 교육대학원
김영달, 1994, 「국민학교 학생의 성격특성과 스트레스 대처방안 간의 관계」한남대학교 교육대학원 교육학전공
서
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학과, 한국인구학 KCI, 2010, 33권, 3호 75p~99p
청소년기의 자아 존중감, 학습유형, 성취목표와 학업성취도에 관한 연구, 박계은, 영남대학교 교육대학원, 2010.2
청소년기 학업스트레스와 자살생각의 관계 : 부-자녀 간 긍정적 의사소통(TSL)의 조절효
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유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 협동학습의 전개
1. 내용 선정 : 수업 내용은 교사가 결정한다
2. 수업 관리 : 팀별 활동은 학생이 주도한다
3. 과제 제시 : 교사가 과제를 직접 제시하지 않
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대학원 발행, 의료윤리학 전공
마음이해에 대한 유아의 발달적 변화와 개인차에 영향을 미치는 요인
한은주 저 | 성균관대 대학원 발행, 아동심리및교육 전공
장애이해교육에 대한 초등학교 교사의 인식 연구
김정숙 저 | 여수대 교육대학원
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대학원 영문학 전공, 이정열, 2002.
- The Great Gatsby에 나타난 미국의 이상주의와 물질주의, 이화여자대학교 교육대학원 어학 교육전공(영어교육분야), 1985.
- The Great Gatsby와 Tender Is The Night 연구, 이화여자대학교 대학원 영어영문학과, 이선주, 1988
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교육대학원 무용교육전공 석사학위논문, 이남정 (2010)
현대 미술의 오브제 표현에 관한 연구(나의 작품을 중심으로), 동덕여자대학교 대학원 회화학과 석사학위 논문, 박미리 (2011).
현대미술에 있어서 오브제에 관한 연구, 조선대학교 교육대
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교육학회, 교양교육연구, 6(1), 153-178.
김영숙 (2002). 청소년의 애착 유형, 자아존중감, 학업성취의 관계, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
Felker,D.W.(1974). Building positive self-concept. Minnesota: Burgess Publishing Company. 1. 자아 개념
2. 자신
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교육연구, 2005.
김창호, 자기결정 학습모형(SDLMI)에 기초한 직업훈련이 정신지체 전공과 학생의 작업 수행행동에 미치는 영향, 공주대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
류숙렬, 자기결정 활동 프로그램의 개발과 적용이 전이기 경도장애 학생
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교육대 교육대학원.
오레지나(2006). 무용 창의성의 본질에 대한 이론적 경험적 탐색. 이화여대 대학원.
오영란(2006). 중학생의 문제발견 검사점수와 창의적사고, 창의적 인성, 창의적산물의 관계 연 구. 건양대 일반대학 상담심리전공.
육완순,
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