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, “영유아 보육정책의 개선방안에 관한 연구”, 대진대, 2015
- 진정연, “보육정책의 개선방안에 관한 연구”, 조선대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 새마을유아원의 탄생 배경
2. 유아교육법 시기 새마을유아원 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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법인, 개인이 설치할 수 있도록 확대하며, 탁아비용을 수익자가 부담하도록 하는 것 등을 주요골자로 하고 있다. 1991년 당시 유아교육기관으로는 유아교육기관교육법에 의한 유치원, 유아교육진흥법에 준하는 새마을유아원, 영유아교육법에
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대해 보육 시설이 영아만을 보육하게 되며 유아 학교의 전환도 어렵다는 이유를 들어 계속적으로 반대 입장을 표명함으로써 유아 교육계와 보육계 간의 논쟁이 현재까지도 계속되고 있다. 특히 이런 논쟁은 교육부가 담당했던 새마을유아원
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법 시행령을 제정 공포하여 유아교육의 양적 확대와 질
적 개선을 위한 개선방안을 내놓았다. 이러한 ‘유아교육진흥법’은 우리나라 유아교육
기관을 교육부의 유치원과 내무부, 교육부, 보건사회부가 함께 담당하는 새마을 유아원
의 유형
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유아교육에 대한 여러 계획들을 수립하고 지원책을 다각도로 펴는 확대기가 시작되었다.
(4) 새마을 유아원(1976~1983)
1976년에 초등학교 병설 유치원 5개가 설치되었고, 1979년에는 유치원교사에게도 호봉제가 실시되었다. 1981년 아동복리법을
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