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유아교육을 공부하는 학생들과의 면접을 위한 질문지를 미리 작성하고 이를 실시한 뒤 그 내용을 중심으로 그 결과를 도출해 보았다.
면접 결과를 분석해보면서 유치원 교사, 어린이집 교사, 유아교육을 공부하는 학생들이 유아교육에 대해
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면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ? 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ? 면접법의 결과를 분석하고 ?
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유아교육을 공부하는 학생들과의 비구조화 면접을 통해 유아교육 분야에 대한 평가를 실시해 보았다. 비구조화 면접법은 면접의 방향성을 잡아줄 수 있는 간략한 질문을 바탕으로 자유스럽게 면접을 진행하는 방법으로 대상자의 생각과 감
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면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시
3. 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결
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면접법의 여러 종류를 통해 구조적 면접법과 비구조화 면접법의 장점을 통하여 반구조화 면접법을 통해 서의 면접법에 대해서 잘 알 수가 있었다. 그중에서 반구조화 면접법을 택하여 유아 교사에 대하여 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
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