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유아교육. 학지사. 성태제(2005). 교육연구방법의 이해. 학지사. 정옥분(2007). 영유아발달의 이해. 학지사. 강숙현(1994). 유아교육 프로그램 평가척도의 이해와 활용. 동문사. 곽승주(2006). 2세 영아의 정서표현에 관한 문화기술적 탐구. 육아지원
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교육과정의 수용과정과 민간차원의 교육활동의 계속적인 연구가 이루어질 때에 적합한 유아교육과정이 성립되어 질수 있는 것 같다. - 참고문헌 - 김영희유경애(2008) 유아교육과정. 서울:동문사. 김대현김석우(2008) 교육과정 및 교육평가. 서
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교육과정(유아교육과정)의 평가 유치원의 교육 과정 평가는 유아의 생활 변화, 즉 전인적인 성장과 발달의 변화 수준을 점검하는 질적 평가를 기본 방향으로 하여야 한다. 이와 같은 맥락에서 국가 수준의 유치원 교육 과정은 교육 과정 영역
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교육과정 편성, 운영의 개선방안 연구 - 문미옥 연구책임자 / KICE 한국교육과정평가원 유아교육과정 - 이기숙 저자 / 교문사 / 2004.08 영유아 교수학습방법 - 신지연, 신혜원 외 2명 저자 / 파워북 / 2018.09 보육과정 - 정옥분, 권민균 외 2명 저자 /
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교육과정과 교육평가, 교육과학사 * 박태성, 러시아 혁명과 교육개혁 * 신세호(1983), 창의력 개발을 위한 교육, 서울 : 교육과학사 * 이은경(2008), 유아교육개론, 형지사 * 정진환(1994), 교육제도론, 서울 : 정민사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 러시아교육의
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교육. 학지사.Pasquale J. Accardo 외저 ; 여광응 외역 (2010): 발달장애 용어사전 유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성 외(2006), 윤지연 (2010) : 발달장애의 이해 서울특별시 보육정보센터. http://children.seoul.go.kr 유아
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교육에의 적용   1. 수업과 교육     1) 수업목표 설정     2) 관찰을 통한 교수학습     3) 협동적 교육평가   2. 교수학습과 자기효능감     1) 자기조정의 교수 학습전략   &n
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유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하시오. Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 관찰법의 의미 Ⅲ. 관찰법의 종류 Ⅳ. 관찰기록의 유형 Ⅴ. 나가기 참고문헌 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ============
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유아의 문제를 분석하고 진단하고 원인을 발견하고 지도방안을 모색하는 치료적 역할에 힘써야 한다. 유아는 성장하고 발달하는 존재이므로 긍정적 역할을 수행해야 한다. 참고문헌 김희태.백순근(2010). 유아교육평가. 서울:한국방송통신대
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수 있는 곳에서 표집하는 것 잘 쓰지 않는다. 대중매체 기자들이 길거리에서 행하는 즉석 인터뷰 출처 : 방통대 <유아교육평가, 워크북>, 창지사 <유아연구 방법론> http://www.naver.co,kr 1. 표집의 의미 2. 표집의 방법 2. 비확률표집
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