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교육시스템을 바탕으로 해외시장 진출
(LA. 외10개 미주지사, 캐나다현지 법인, 대교홍콩유한공사, 상해, 북경법인 등)
6. 학습지 이외에도 유아교육사업,학원사업,평가사업, 교육출판사업 등 네트워크화
7. 2002년 현재 가장 우수한 교육관련
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교육현실을 분석, 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해야 할 것이다.
3) 우리가 지향해야 할 프뢰벨의 교육원리
① 유아는 창조적이고 활동적인 생동체이므로 유아교육의 중요한 과제인 유아의 창조
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유아와 교사의 상호 협력에 의해 주제를 선정한다.
- 유아가 주제를 제시하는 경우 교사회의에서 교육적 가치를 검초한 후에 결정
- 교사의 경험 이야기와 최근 유아 관찰에 의해 잠정적 으로 주제를 선정한 경우 유아들에게 먼저 제시하여 유
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교육 뿐 만 아니라 끊임없이 많은 문헌을 접하고 새로운 이해를 현장에 적용하여 실험하고 관찰수정하는 과정을 계속함으로써 진정으로 유아를 존중하고 유아들이 사고하는 바를 토대로 한 교육을 실천하고자 하는 교사의 전문가적 발달을
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유아교육의 중요성을 일깨워주고 있다. 그러나 그가 인간본성에 대해 그리고 성격장애를 일으킨 사람들의 회복가능성에 대해 지나치게 비관적인 견해를 가지고 있었다는 점은 그의 이론을 적용하는 데 주의를 기울여야 할 부분이다.
*Erikson
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유아 및 초등교육계에 널리 소개하면서 이들은 프로젝트 접근법을 유아들 의 흥미, 지식, 경험에 기초한 통합적 교수. 학습방법의 모범적인 사례로 평가하고 프로젝트 접근법의 교육 목표, 교육과정의 다른 부분들과의 상호관련성 및 프로젝
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교육대학원 상담심리 졸
-상담 및 심리 검사
-상담심리사
-사회교육전뮨요원
xx
방과후
교사
전북산업대 유아교육학과 졸
-대상자 관리
-유아교육교사
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ct의 가장 큰 문제점은 사회성 부족과 공격적인 행동이다.
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교육 환경은 유아들이 전체 하루 일과가 교사가 세운 목표들에 맞는 활동만으로 구성되어야 하는 것은 아니다. 놀이는 preschool시기 동안의 가장 중요한 교육적 활동으로 인정하였다.
4) 역동적인 평가 : 비고스키에 의하면 유아들의 평가는 그
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평가 협의회 때 이야기를 나눈다고 한다.(월1회)
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▶사립 유치원인 H유치원인 경우
◎ 원장- 2년제 대학 유아교육 졸업후 교사생활을 하시고 원장님으로 재직을 하고 계시며, 원장님으로 재직하는 가운데 한국방송통신대학 유아교육과로
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평가 요소까지 가미된 복합적인 하나의 시스템이라고 말 할 수 있다.
유아교육 방법 및 공학
테네시 주 아동발달연구소에서는 유치원 교실에서의 교수 방법을 촉진시키기 위해서 유치원 교실로 교육공학 기술을 통합하는 능력을 개발하기
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