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교육의 실태
2. 우리나라 아동수학 교육의 개선방안
1) 주도적 학습
- 주도적 학습을 위한 교사의 역할
2) 협동학습
- 구성주의적 협동학습의 사례
3) 수학하는 즐거움
- 수학하는 즐거움을 위한 교사의 역할 예
4)
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교육 방안 연구: 발음 오류 유형별 수업 개발을 중심으로. 한국언어문화교육학회지, 24(4), 67-84.
김현주. (2019). 한국어 발음 교육의 중요성과 현장에서의 적용 사례. 언어 교육, 27(2), 45-58. "목차
1. 서론
2. 언어지도 접근방법의 개념
3. 발음
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법
2) 학습 출발점 행동을 측정하기 위한 세 가지 방법
3) 학습의 평가
6. 성인학습의 지도 기술
Ⅶ. 유아놀이교육지도(학습지도)
1. 놀이의 특징
2. 연령별 놀이 발달
1) 2～3세 유아의 놀이 특징
2) 3～4세 유아의 놀이 특징
3) 4～5세 유아
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현황 및 문제점 》
1. 방과후교실의 유형
2. 방과후교실의 현황
3. 방과후교실에 참여하는 사람들의 의견
《 방과후 교실의 문제점을 보완하기 위한 방안》
1) 방과 후 보육시설의 양적 확충방안
2) 법적 제도적 측면의 지원
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교육의 강조
종일제 프로그램의 확산
아동의 권리에 대한 인식
21세기의 정보화 세계화 사회 …………………………… p. 5~6
정보화 세계화 사회의 도래
우리나라 전통문화의 중요성에 대한 인식
다문화 교육과정
실제 현장 사례 ……
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법 : 모든 프로그램의 종결된 시점이후로 사회 진출 뒤의 관리시 지속적으로 방문을 유도
-시험 : 사회로의 귀환시 기술 습득이 원활이 이루어 졌는지에 대한 검사
-결과물 검사 : 기술교육으로 모든 학습자들의 팀별프로젝트로서의 결과물 이
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유아의 전인적 발달에 필수적이다. 본인이 확인한 바에 따르면 우리나라의 장애영유아교육은 양적으로는 지속적인 확대를 보이고 있으나, 질적 수준의 향상을 위해서는 더욱 체계적이고 전문적인 접근이 필요하다. 특히 지역 간 격차를 해소
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교육방법 측면에서도 전통적인 강의식 교육에서 벗어나 체험형, 참여형, 프로젝트형 교육방법을 확대하여 노인들의 적극적인 학습참여를 유도해야 한다.
5. 결론
우리나라의 노인교육 정책과 현장 적용 사례를 분석한 결과, 지난 수십 년간
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교육 첨가로 교육의 방향 설정의 인식을 높힘
(9) 체험 프로그램의 개발 및 활동 강화 (문화유적지 탐방, 직업체험 현장 학습, 예절생활프로그램 체험, 환경체험, 가족동행체험)
(10) 평가 방법의 개선(수업형태가 바뀌어도 평가의 개선이 없으
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유아 교육과 놀이. 서울: 학지사, 2024.
최은영, 한미라. 자연친화적 놀이와 영유아 발달. 서울: 양서원, 2023. 목차
1. 서론
2. 영유아의 배움 중심 놀이와 미래 역량 개발
3. 디지털 놀이 환경과 유아의 창의적 발달
4. 자연 친화적 생태놀이
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