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유아교육기관 교사를 대상으로 하는 갈등수준과 갈등관리전략에 대한 연구가 미흡하다. 이에 공ㆍ사립 영유아교육기관 교사의 발달단계와 다양한 갈등대상에 따른 갈등수준과 갈등관리전략 방안에 대한 연구가 필요하다.
2) 교육프로그램
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전략을 수정할 필요성이 있고 이에 대한 관심을 가져야 한다. 이에 필자는 재정 및 예산 관리에는 추가적인 학습과 노력이 스스로 필요하다고 판단하고 있다.
5. 출처 및 참고문헌
유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 201
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문화 교육 내용을 구성해야 할 것이다. 이제까지 단일민족으로서의 민족의 정체성을 강조하던 우리나라의 다문화 교육을 시대적 변화에 걸맞게 변화시키는 것과 아울러 유아교육에서 보다 다양한 다문화 교육 프로그램으로 다양한 민족 문
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교육에 대한 내용을 전반적 살펴보고 부모와 자녀가 함께 할 수 있는 실행 가능한 가족생활프로그램에 대하여 계획해 보았다. 여가의 사사화라는 것은 놀이 문화를 함께했던 전통적인 여가문화와는 달리 TV, 라디오, 오디오, 비디오 장비 등
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교육, 공동체
정옥분, 정순화(2019), 부모교육, 학지사
안지령, 김민정, 박영주 외 3명(2018), 부모교육론, 동문사,
김길숙(2017), 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달 특성을 영
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교육은 유아가 사회화 과정을 이해하기 시작하고, 사회 조사에 대한 기술을 발달시키는 데 도움을 주었다. 사회 교육은 그들이 살고 있는 사회 세계와 관련된 자신들을 더 잘 이해하도록 돕는다.
덧붙여, 유아들이 자신과는 다른 배경과 문화
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교육함으로써 양육에 필요한 수용적 태도와 기술을 강조한 점에서는 현대 부모교육에 시사하는 점이 큰 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 서동미(2019), 영유아교수학습
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교육대학교, 2008
다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007
농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007
다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정
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유아 각자의 개성에 맞춘 맞춤형 교육을 위해 참신한 유아교육 프로그램을 개발, 평가, 조정하고, 현대적인 교육 방법과 연구 결과를 적용하는 데 도움을 주기 위한 것이다.
참고문헌
유아교육기관운영관리 한국방송통신대학교 출판문화원&n
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교육 측면이다. 교육은 유아교육기관의 핵심이며, 이 분야에서의 효과적인 관리와 지도는 기관의 전반적인 성공에 결정적인 영향을 미친다. 교육 철학과 이념의 수립에서 시작해, 교육 프로그램의 구성, 목표 설정, 내용 개발, 교수학습 방법
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