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학업을 시작할 수 있도록 아동의 교육과 그와 관련된 여러 가지 측면들과 주변 인물에 까지 관심을 두었음
ㄴ. 팔로우 스루 프로그램: 지속적인 효과 여부에 대한 의문이 제기되면서 등장
③ 우리나라: 유아교육에 대한 정부의 적극적인 개입
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대학원 석사학위청구논문
배종원(1999). 「John Dewey의 경험중심 교육사상에 대한 연구」. 고신대학교 대학
원 석사학위청구논문
이미경(2001). 「학습과제 유형에 따라 설명식 수업과 발견식 수업이 학업성취에 미
치는 효과」. 한국교원대 교육
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동기
3)탈북 경로
4)제3국 체류현황
⑴탈북자의 유형
⑵체류 실태
Ⅲ. 탈북자에 대한 정책
1.재외탈북자에 대한 정책
1)한국의 입장
⑴정부의 대응
⑵민간의 대응(재중탈북자 지원체계)
①조선족들의 탈북자 보호실태
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학과 정책연구
2. 김정휘(1991). 교사의 직무 스트레스와 정신·신체적 증상 또는 탈진과의 관계 - A형 성격과 사회적 지원의 완충 효과를 중심으로-. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
3. 양진환(1991). 직무 스트레스에 있어서 사회적 지원의 조정
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대학교 대학원, 2001.
2. 김철수, 중학생의 진로태도성숙과 자기효능감, 진로자기효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 상담심리학과 석사논문, 2001.
3. 송소원, 자아존중감과 진로탐색 자기효능감에 따른 의사결정유형과 진로결정수준,
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교육과정, 1990
3. 박화문 장선철 외, 『장애유아의 발달과 교육』, 서울 : 창지사, 1995.
4. 이효자 안영진 외, 『특수아동교육』, 서울 : 정일, 1998. 1. 청각장애의 정의
가. 특수 교육 진흥법
나. 관점에 따른 정의
1) 생리학적 관점
2) 교육학
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지원과 함께 서로 net-work와 홍보도 이루어져야 할 것으로 본다.
참고문헌
윤찬영(2002) 사회복지법제. 나남출판사
김문옥(1999). 한국의 영유아보육사업 활성화 방안에 대한 연구. 광주대학교 경상대학원 사회복지학과.
이소희(2002). 아동보육론.
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학과 성적 피해자화에서의 새로운 도전",
피해자학연구 제9권 제2호(2001)
이병희, "성범죄자 신상공개에 때한 형사법적 고찰", 형사법연구 제17호(2002 여름)
이승호, "피해자와 민간의 형사절차 참여를 위한 방안", 형사법연구 제19호(2003, 여름)
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대학원 연구논집 1993년 12월호
허남순, 『미혼모 복지의 발전방향』, 한림대, 2002(인터넷)
홍영수, 『미혼모의 문제와 의료사회사업적 지원』, 사회복지 1998년 가을호 Ⅰ. 서 론
1. 미혼모의 개념
2. 외국의 미혼모 복지제도
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학업학습의 장애
8) 통합교육과 학습장애
9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
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