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유아기 교육으로부터 예방할 수 있다는 점에서 그 의미가 크다 하겠다. 결론적으로 발도르프 프로그램은 기억력을 강요하다든지 지식을 전달하는데 중점을 두는 영재교육에 관심을 가지는 것이 아닌 인간이 본질을 이끌어 주는 ‘전인적 생
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유아들이 학습 하도록 한다. · 편견에 대항하여 취해야 할 행동을 학습한다. 3. 반편견 교육과정 프로그램 1) 특별한 날들 교사가 신중하게 특별한 날 활동을 한다면, 반편견 교육과정에 공헌할 것이다. * 지침 ① 특별한 날 활동을 문화적 집단
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1. 서론 1) 영유아기 언어의 중요성 언어는 인간이 살아가면서 중요한 요소 중 하나라고 볼 수 있다. 영아기는 태어나서 언어습득을 하여 발달하는 과정 중 가장 중요한 시기로 손 꼽을 수 있는데 이 시기는 언어습득에 대한 기초적인 틀을
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교육이 필요할 것 같다. 유아관찰기록 - 만3세 ○○반 결재 담임 원장 관찰 기간 : 이름 성별 생년월일(월령) 기록자 구분 관찰내용 평가 신체운동건강 게임활동 시 출발선에 서서 교사의 신호에 따라서 빠르게 이동한다. 균형감각과 순발력
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  • 등록일 2020.11.17
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교육심리학, 학지사, 2006 김헌수, 성인학습 및 상담, 태영출판사, 2005 이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008 천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015 Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2000 양명숙, 상담이론과 실제, 학
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유아교육과정을 위한 이론적 기초』 지북스 김지영 편저 『삼위일체 옥교육학 2권』양서원 최병옥 편저 『부모교육』 창지사 제경숙 외 1. 발달배경 -------------------------------- 2 2. 인간관 ---------------------------------- 3 3. 주요개념 ---------
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교육과정 관련요소 탐구 - 물체와 물질에 대하여 알아보기 표현 - 조형 활동으로 표현하기 활동형태 대소집단 활동영역 요리 영역 활동목표 ● 요리 재료를 탐색하고 그 특징을 알 수 있다. ● 고구마 스프레드로 자동차를 만들 수 있다. ● 요
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교육 과정과 유기적으로 연결되지 않아, 학생들은 이를 일회성 경험으로 받아들이는 경우가 많다. 이로 인해 청소년들의 봉사 활동이 지속성과 실효성 측면에서 다소 부족할 수 있으며, 봉사의 본래 목적보다는 형식적인 참여에 그치는 사례
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유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오. 피천득, 수필(범우사, 2002) <목 차> Ⅰ. 피천득 그의 삶 1. 피천득의 생애 2. 피
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유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오. 피천득, 󰡔수필󰡕(범우사, 2002) <목 차> Ⅰ. 피천득 그의 삶 1. 피천득
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