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교육대학교 교육대학원 : 초등미술교육 2012 놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 가정에서의 놀이와 학습 관련 유아 일상생활 간의 관계, 이현주, 학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2019. 어머니의 놀이의 중요성에
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유아를 위한 창의성 교육, 교육과학사, 2000. 9. 김제한, 교육심리학, 서원, 1993. 10. 신은수 외, 놀이와 유아교육, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론-이론적 고찰 1. 놀이의 일반적 특성 2. 놀이의 분류 3. 놀이의 중요성 Ⅱ. 본 론 1. 놀이 종류
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교육대교육대학원 이영민(2006), 아동의 성격과 교우관계 인기도 및 학업성취도와의 관계, 중앙대 교육대학원 황해익(2004), 유아교육평가, 서울: 양서원 교육평가의 이론과 실제(1998), 인천광역시교육과학연구원 1. 사회측정학 ------------------
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인식연구, 한국영유아보육학, 2006. 12. 이창수, 포괄적 보육서비스를 위한 보육정책의 발전방향 연구, 경희대학교 대학원 행정학과 박사학위논문, 2007. 13. 조성연이정희김온기제경숙황혜정 외, 영유아보육의 이해, 『학지사』, 2006. 
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유아교사의 전문성 발달과 이미지 관리 관계 연구. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. 원은진(2005). 대학생의 비즈니스 매너와 공감능력 및 자아존중감의 관계 연구. 성신여자대학교 문화산업대학원 석사학위논문. 이은미(2002). 유아교육
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유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과」, 중앙대학교 유아교육학과 유아교육학전공 박사학위논문, 2003 기사 「영유아 가정 80%, 학습지 등 사교육 받고 있어」, 김이슬, 머니투데이, 2014.12.31. 「달궈지는 온라인 영유아 교육, 락인효과
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교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012 - 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012 - 이경미, “유아교육기관에서 유아가 경험하는 하루일과에 대한 연구”, 이화여대, 2009 -
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교육학회 박해령(2010), 미숙아 지원 실태에 대한 질적 연구, 성균관대학교 숭의여자전문학교 보육과(1978), 특수아에 대한 연구, 숭의여자대학 유아교육과학회 안소연(2010), 주의집중훈련프로그램이 주의산만아동의 주의집중과 학업성취에
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유아에게 하는 것과 마찬가지로 놀이를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 여건을 제공해야 할 것이다. Ⅳ 참고문헌 - 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 - 박세진, “공ㆍ사립유치원의 종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003 - 이
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교육과학사, 2002. 김춘경 외, 아동학 개론, 학지사, 2010. 신지현, 유아기 자녀를 둔 부모의 아동권리 인식조사 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2004. 오명숙, 아동생활시설의 아동권리 인식에 관한 연구, 경성대 학교 사회복지학과 논
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