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유아의 행복감에 미치는 영향. 유아교육학논집, 21(4), 257-281.
윤새미. \"앤서니브라운의 그림책 연구.\" 국내석사학위논문 한남대학교 사회문화대학원, 2013. 대전(https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07446168) 아동문학
아래 과제(3문
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대학원 논문, 2008.
조형숙 외, 영유아기 자녀를 둔 아버지가 추구하는 아버지상에 대한 연구, 유아교육학논집, 2008.
현도영, 가족 내 아버지 역할 인식변화에 관한 연구, 대전대학교 대학원 논문, 2008. 1. 아버지 양육참여의 개요
2. 아버
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. 또한, 기회가 된다면 박사과정에 도전하여 우리나라 유아공교육의 가능성에 대해 연구해보고 싶습니다. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획(수학계획)
3. 학위 취득 후 계획
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유아를 위한 이론 놀이의 이론과 실제. 창지사.
지성애(2007). 유아 놀이 척도 타당화 연구. 유아교육학논집.
박지은(2012). 유아의 정서 조절을 위한 음악활동 프로그램 개발 연구. 숙명여자대학교 대학원. 박사학위논문.
김지혜(2005). 유아의 놀
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대학원 논문, 2005.
유효순이원영, 부모교육, 방송통신대학교 출판부, 2003.
이기수문병환, 어머니의 양육태도가 유아의 자아탄력성에 미치는 영향, 유아교육학론집, 2011.
이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 2009.
이
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유아의 사회적 유능성에 미치는 영향, 숙명여대 대학원 석사학위논문, 2006.
7. 강문희, 김매희, 유정은, 아동발달론, 공동체, 2009.
8. 김희진, 김난실, 영아발달 연구 동향과 유아교육에의 시사점, 유아교육학의 이해, 양서원, 2005. Ⅰ. 서 론
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대학원 석사학위논문.
서유임 (2007). 영유아 권리에 대한 보육교사 인식에 관한 연구. 서울신학대학교대학원 석사학위논문.
곽향림 (2002). 구성주의 관점에서 본 유아의 개념변화를 위한 과학교수방법. 유아교육학논집.
김민정 (2008). 2세 영아
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유아교사를 위한 보육실습실무. 서울: 어가.
계영애, 강정원 (2014). 유아 인성 교육을 위한 인성적 덕목과 교수 전략에 대한 교사들의 인식 연구. 유아교육학론집, 5(1), 56-75.
교육과학기술부 (2019). 유아교육 선진화 추진계획. 서울: 교육과학기
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유아교사론. 서울: 창지사.
김미래, 조형숙 (2017). 실외 자연놀이에서 2 세 영아에게 나타나는 인지적 경험의 의미. 유아교육학논집.
곽한나(2018). 영아 교사의 역할 인식과 교사-영아 상호작용의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원. 석사학위논
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유아교육의 공공성 구성을 위한 탐색. 열린유아교육연구.
김은희 (2011). 유치원 교실에서 기록의 의미 알아가기: 3세반 두 교사의 기록 공유 내러티브를 중심으로. 유아교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법의 특징과 작성요령
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