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유아교육과정”, 교문사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현 유아교육의 현황 및 문제점
1) 연령별, 지역별, 기관, 유형별 이용차이
2) 유아교육 공적투자 미흡
3) 기관설립 유형별 교사배경 및 근무여건 차이
4) 소득계층별 차이지원 문제
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유아교육·보육정책은 많은 발전을 이루었으며, 수혜율도 지속적으로 증가하고 있는 추세이다. 그러나 아직도 취학 전 영유아들에 대한 교육기회 보장이 미흡하며, 사회적 요구에 부응하지 못하는 프로그램과 서비스 형태로 수요자의 만족도
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유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교 출판문화원.
최미현(2004). 영유아 보육의 이해. 창지사.
서영숙 외(1997). 보육학개론. 양서원.
임재택 외(2000). 유아교육과정. 양서원.
강수경(2009). 유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위
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유아교육학회지, 2006
日本, 全國保育協議會(2010), 保育年報, 2009
서문희 외, 보육제도 개선을 위한 정책과제 대안 연구, 보건사회연구원, 2004
유희정 외, 보육정책의 전망과 과제에 관한 연구, 육아정책개발센터, 2006 1. 보육정책의 개념과 기
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교육
2) 부모상담 및 부모참여
3) 교재지원
Ⅴ. 보육의 공공성확립원칙
1. 공적 책임 범위
2. 공적 재정 지원 방법
3. 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
Ⅵ. 보육의 재정
Ⅶ. 보육의 여건 전망
1. 경제수준의 선진국 대열 진입
2. 소자
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