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성교육을 위한 지침서, 창지사.
서영숙 외(2007), 보육과정, 공동체
정옥분 외(2008), 보육학개론. 학지사. 최근에 발생한 영유아 관련 성범죄 사례 하나를 조사하여 영유아기에 성범죄의 대상이 되었을때 영유아들에게 미치는 부정적인 영향
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성범죄 사례 및 영유아가 성범죄의 대상이 되었을 때 미치는 부정적인 영향)
1. 최근에 발생한 영유아 관련 성범죄 사례
2. 영유아가 성범죄의 대상이 되었을 때 미치는 부정적인 영향
Ⅱ 본론(영유아기 성교육의 중요성)
Ⅲ 결론(영유
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교육과 지침을 받을 수 있도록 하여 그에 있어서의 공백이 발생하여 그것이 학교폭력의 단초가 될 수 있는 점에 대해 함께 협력적으로 예방해나가는데 앞장서야 한다고 생각한다.
4. 참고문헌
아동 인성 형성에 미치는 영유아기 양육환경의
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유아기 (출생에서 6세까지)
(2) 학령기(6세에서 12세까지)
(3) 청소년기 (12세에서 21세까지)
(4) 성인기 (21세 이후)
3) 정체성 형성
(1) 성역할의 사회화
(2) 정체성의 형성과 발달
2. 성교육과 장애인
1) 성교육에 대한 개념
(1) 성교육의 개념
(
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교육 과학사, 2004
- 이상현. 세종출판사, 2000, 507 ~ 515
- 정옥분. 학지사, 2003, 54 ~ 64
- 『아동발달』 조복희. 교육과학사. 2007
- 『유아교육과정』 방인옥, 박찬옥, 이기현, 김은희 공저. 정민사. 2003
- 『이시형과 함께 읽는 프로이트 2』 이시형. 중
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성범죄자 신상공개제도의 법적성격과 위헌성 여부 :헌법재판소와 미국 연방대법원의 결정과 관련하여”, 법학연구 제13권 제2호, 연세 대학교 법학연구소, 2003. 1.
이인호, “현행 청소년대상 성범죄자 신상공개제도의 위헌성, 민주사회를위
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